【题目】甲图是显微镜视野下的图像，乙图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）甲图显微镜视野下的图像看到的是__________（填“植物”或“动物”）细胞，因为我们可以清楚地看到[______]液泡、细胞壁（提示：中括号内填图中对应结构的序号）。
（2）图乙中细胞生命活动的控制中心是[②]___________，[④]___________能将细胞储存的化学能释放出来。
（3）对细胞有保护作用，并能进行物质交换的结构是___________。
【答案】 植物 ①、⑥ 细胞核 线粒体 细胞膜
【解析】试题分析：图中①是液泡，②是细胞核，③是细胞质，④是线粒体，⑤是细胞膜，⑥是细胞壁。
（1）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体，动物（人）细胞有细胞膜、细胞质和细胞核，通过比较动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡，图中细胞有⑥细胞壁、①液泡，因此视野下看到的是植物细胞；（2）细胞核是遗传信息库，细胞生命活动的控制中心是②细胞核；④线粒体是进行呼吸作用的场所，能将细胞内储存的化学能释放出来；（3）细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。
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【题目】下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）
A. 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构
B. 若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9
C. 图中能利用胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构有3、5、6
D. 此图若表示动物的性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5
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【题目】观察图桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的_______过程。花谢以后要结桃子，还需要经历的另一个重要生理过程是________。
（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成_______。
（3）⑦受精后可发育成种子中的___（“胚”或“胚乳”）；我们平时所吃的桃子，其食用的果肉部分是由图中的[3]________发育而来的。
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【题目】生物种类繁多，人们需要对其进行分类．下列关于生物分类的叙述中，正确的是（ ）
A.种是最大的分类单位
B.界是最基本的分类单位
C.分类等级越大，所包含的生物种类越少
D.分类等级越小，所包含的生物共同特征越多
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【题目】观察图桃花的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）该图除了表示桃花的结构外，还可表示桃花的_______过程。花谢以后要结桃子，还需要经历的另一个重要生理过程是________。
（2）图中序号3、4、5所示结构共同组成_______。
（3）⑦受精后可发育成种子中的___（“胚”或“胚乳”）；我们平时所吃的桃子，其食用的果肉部分是由图中的[3]________发育而来的。
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【题目】蚯蚓属于________动物，身体呈________状，区分蚯蚓前端后端依据是________________；区分蚯蚓背腹面依据是________________。
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