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    【题目】使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（ ）

    A．枯草杆菌 B．链球菌 C．结核杆菌 D．肺炎双球菌

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：扁桃体炎的致病菌以溶血性链球菌为主，其他如葡萄球菌、肺炎球菌、流感杆菌等也可引起；猩红热为A组β型溶血性链球菌（也称为化脓链球菌）感染引起的急性呼吸道传染病；丹毒是一种累及真皮浅层淋巴管的感染，主要致病菌为A组β溶血性链球菌。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关系生态系统的说法，错误的是（ ）

    A．生态系统靠自己的能力，可维持其相对稳定

    B．生态系统的调节能力是有一定限度的

    C．人类盲目活动会干扰生态系统，当超过一定的限度时，会破坏生态系统

    D．自然因素不会干扰生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血浓于水，情深于海．在玉树大地震中，达赤同学不幸被楼板压伤，失血过多，急需输血．经化验，他的血型是A型．很多富有爱心的人主动要求为达赤献血，下面最适合输给达赤的血型是（　　）
    A.A型
    B.B型
    C.O型
    D.AB型

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察图，据图回答下列问题。

    (1)关节能灵活运动与关节头和关节窝上有减少两骨之间摩擦的[　]______________有关，关节连接非常牢固与[　]______________有关。

    (2)骨骼肌附着在骨上的部分叫[　]________________，骨骼肌两端至少附着在两块骨上。

    (3)从乙图到丙图的动作，必须在____________的调节下才能完成，在此过程中肱二头肌的变化是________________________。当你双手自然下垂时会感觉比较轻松，是因为肱二头肌和肱三头肌都处于__________状态。以上事实都体现了肌肉间的______________关系。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】填空题

    （1）如图是人类和植物生殖发育过程的示意图：甲图中新生命与母体是通过______（填序号）进行物质交换的，乙图的生殖方式是_______________。

    （2）动物作为_________,直接或间接地以植物为食,植物依靠动物___________________顺利地繁殖后代和扩大分布范围。

    （3）依据图是几种微生物的形态结构模式图，图中属于霉菌的是［_______］（填字母），营寄生生活的是［ ______］（填字母）。

    （4）图是关节模式图，关节腔含有滑液，关节周围或关节内还有韧带，这样增强了关节的___________性和___________性。

    （5）动物行为调节方式有_____________调节和_____________调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过程中一个受精卵分裂后偶然发育为两个胚胎，两个胚胎发育成两个孩子的 部分阶段。请据图回答：

    （1）人的单眼皮和双眼皮是一对相对性状。由图甲中信息可以判断，单眼皮为__________ 性状。请根据图中信息推测小雅母亲的基因组成为_____________，外公的基因组成为____________。

    （2）小雅眼皮性状与父母不同，此现象在遗传学上称为___________。“二孩”政策已经放开，小雅父母准备生二胎，第二胎生双眼皮男孩的可能性是__________。

    （3）小雅进入青春期以后，通过手术变成了双眼皮。成年以后，如果小雅与一单眼皮的男子结婚，能生育出双眼皮的孩子可能性是_________，原因是____________________

    （4）小雅的父亲是双眼皮，其产生的精子类型是如图中的_____________（填写序号）。

    （5）人的生命延续和发展是通过有性生殖实现的，______________是基因在亲子代间传递的“桥梁”。若图乙中所示两个双胞胎成年以后，各自生活在不同环境中，两人肤色、行为方式等出现很大差异。由此可见，生物体有许多性状明显地表现了____________共同作用的结果。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（　　）
    A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
    B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
    C.唾液变成了葡萄糖
    D.口腔内产生了葡萄糖

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】草履虫是一种单细胞动物，能够独立完成呼吸、消化、排泄等生命活动。草履虫生命活动的“能量来自（ ）

    A．细胞中的氧气 B．太阳光能

    C．水中溶解的氧气 D．细胞内有机物的分解

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是

    A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②

    C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②

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