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    【题目】吃馒头时，越吃越感觉甜，是因为（　　）
    A.淀粉在口腔内被分解成了葡萄糖
    B.淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖
    C.唾液变成了葡萄糖
    D.口腔内产生了葡萄糖

    【答案】B
    【解析】唾液腺分泌的唾液中含有唾液淀粉酶，淀粉在口腔内牙齿的咀嚼、舌头的搅拌以及唾液淀粉酶的作用下被分解成麦芽糖，所以吃馒头时，如果细嚼慢咽，会越嚼越甜．
    故选：B
    本题考查的是淀粉在口腔内的消化．食物在口腔内的消化包括物理性消化和化学性消化．

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    【题目】下面是光学显微镜的示意图，据图回答问题：

    （1）取镜时，右手握住 ，左手托住 ，将显微镜安放在实验台略偏 的地方。

    （2）有一台显微镜，它有两个目镜和两个物镜，目镜的放大倍数分别是5×和10×，物镜的放大倍数分别是10×和40×。这台显微镜的最大放大倍数是 倍，最小放大倍数是 倍，。假如要观察一标本，需要放大100倍，应该选用放大倍数为 的目镜和放大倍数为 的物镜。

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    （1）A是涡虫，属于扁形动物身体两侧对称，背腹______，有口无肛门。

    （2）B是______，身体呈辐射对称，体表有______，有口无肛门。

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    （5）E是河蚌属于______动物，它的贝壳是由______分泌的物质形成的。

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    【题目】使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是（ ）

    A．枯草杆菌 B．链球菌 C．结核杆菌 D．肺炎双球菌

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    【题目】在生物分类的等级单位中，最基本的分类单位是（ ）

    A. 属 B. 种 C. 界 D. 科

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    【题目】肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（　　）
    A.肺泡数量多
    B.肺泡外有丰富的毛细血管
    C.肺泡壁薄
    D.以上都是

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是兔和狼的牙齿示意图，下列说法错误的是（　　）

    A. 图甲是兔的牙齿，图乙是狼的牙齿

    B. 兔和狼都有门齿和臼齿

    C. 图乙牙齿的分化，与其植食性生活相适应

    D. 牙齿分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学建立了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类图（见下图）。请指出甲、乙、丙依次代表 哪类植物( )

    A. 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物

    B. 苔藓植物、藻类植物、蕨类植物

    C. 蕨类植物、藻类植物、苔藓植物

    D. 藻类植物、蕨类植物、苔藓植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后，CO2的吸收量发生如图所示的改变，下列各项叙述正确的是

    A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用

    B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用

    C. 在B点，光合作用和呼吸作用的速率相等

    D. 整段曲线表明，随着光照强度增强，光合作用增强，呼吸作用不变

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