精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】一个基因的DNA核苷酸顺序,与有关的多肽中氨基酸序列之间表现为(  )
A.严格的共线性
B.部分的共线性
C.数量相同
D.前述都不对

【答案】B
【解析】解:在一个基因中分为编码区和非编码区,其中非编码区的序列不表达,所以是部分的共线性.
故选:B
遗传信息:基因中能控制生物性状的脱氧核苷酸的排列顺序.
遗传密码:又称密码子,是指 mRNA上能决定一个氨基酸的3个相邻的碱基.
反密码子:是指tRNA的一端的三个相邻的碱基,能专一地与mRNA上的特定的3个碱基(即密码子)配对.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下叙述正确的是

A. 淀粉只能在口腔消化

B. 蛋白质只能在胃消化

C. 脂肪只能在小肠消化

D. 胃可以消化脂肪、蛋白质、淀粉

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】并不是所有的鸟类都有孵卵和育雏的行为。(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中普遍存在着生物成分之间相互制约,相互依存的关系。研究者为了揭示这种关系,对某林场中暗色绢粉蝶访花取食的偏好进行了研究。

(1)首先,研究者为探究暗色绢粉蝶对花的颜色是否有偏好,在林场的路边、河滩、草地、灌丛和草甸等五种生境中,根据花的________分类后,统计暗色绢粉蝶访花次数。

(2)接下来,研究者制作了直径分别为25㎜和45㎜,颜色分别为黄、紫、粉、白、红的模拟花盘若干,配置一定浓度的蜂蜜水喷洒在花盘上,将其等距离间隔排列在灌丛中,用录像机记录暗色绢粉蝶在模拟花盘上的访花情况。统计结果如图1所示。为了获得真实可信的结果,各颜色花盘数量和喷洒的蜂蜜水应______。根据数据能够得出的结论为:暗色绢粉蝶对________有明显偏好。

(3)蝴蝶吸食花蜜的结构称为口器,如图所示,平时卷曲起来,伸直后像长长的吸管。蜜腺多藏在花朵深处,口器必须有足够长度才能得到花蜜。暗色绢粉蝶口器的长度存在个体差异,这是否也会影响其取食呢?研究者统计了不同口器长度的暗色绢粉蝶占群体的比例,以及不同蜜腺深度的花朵占花朵总数的比例,由图2结果可知花朵蜜腺深度和口器长度之间具有对应关系。

①暗色绢粉蝶口器长度为______mm和______mm的个体数量较多。而具有与之对应的蜜腺深度的花朵数量也较多,这是生物_______环境的表现。

②从口器长度和蜜腺深度曲线吻合情况判断,具有较长口器的暗色绢粉蝶选择采食______________;而较短口器的个体则采食两种植物中蜜腺较浅的类型。

③这种同种生物不同个体取食类型的差异减少了同类个体间的_____,有利于种群延续。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“种瓜得瓜,种豆得豆”这句话反映了生物的(  )
A.遗传和变异
B.变异现象
C.遗传现象
D.生殖现象

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动脉血的特点是

A. 含营养物质较多 B. 含废物较少

C. 含氧气较多 D. 含二氧化碳较多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的多个柱头上,则黄色番茄植株上所结果实的颜色、果皮基因型及种子中胚的基因型分别是( )

A. 红色,dd,Dd或DDB. 黄色,dd,Dd或dd

C. 红色,Dd,Dd,ddD. 黄色,Dd,DD或dd

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】男性产生精子的器官是____,女性产生卵细胞的器官是____,精子和卵细胞相结合的生理过程叫做____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为针刺后引起缩手反射的反射弧模式图,请据图回答:

(1)图中①是________,它能接受刺激,产生神经冲动;图中④是________,它接受到神经冲动后,作出反应;图中⑤是________,它能接受传入的神经冲动,并将神经冲动传递给传出神经.

(2)请写出缩手反射神经冲动传导的途径:________ (用序号和箭头表示).

(3)当图中的③________受到损伤后,人能够感受到疼痛,但无法完成该反射.

查看答案和解析>>

同步练习册答案