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【题目】下列哪项不是哺乳动物特有的特点

A. 体表被毛 B. 牙齿分化 C. 体温恒定 D. 胎生哺乳

【答案】C

【解析】体表被毛、牙齿有分化、胎生哺乳,都是哺乳动物特有的特点;体温恒定的动物有鸟类和哺乳类因此体温恒定不是哺乳动物特有的特点

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们应该选择健康的生活方式,努力提高生活质量,下列生活习惯和方式哪项不可取( )

A按时作息、生活有规律

B每天参加体育活动或义务劳动

C只喝饮料不喝水

D遇到问题与人交流,听取他人意见

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体心脏及血液循环的示意图,请据图回答:

1)心脏有四个腔,其中D_____(填名称),它的壁在心脏四个腔中是最厚的。人体血液循环是单向的,在ACBD之间有一种结构叫_____,可以防止血液倒流。

2)心脏收缩时,血液从D出发进入E_____(填血管名称),流经全身后回到A,这条循环路线叫_____。另一条循环路线是_____。这两条途径同时进行,在心脏处连通在一起。

3)外界气体按照c方向进入肺泡时,此时膈肌处于_____(选填“收缩”或“舒张”)状态。

4b表示肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由①→②的方向流经肺泡周围的毛细血管网到达F时,血液中氧气含量_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小华同学很喜欢生物课,特别是用显微镜来观察未知的微观世界。

1)在显微镜对光时,首先转动[ ]_____使[ ]_____对准通光孔,并保持2cm的距离,然后转动遮光器选择一个较大光圈,最后眼睛注视目镜,通过调节反光镜得到一个较明亮的视野。

2)在用低倍镜进行观察时,首先应将装片放到载物台上,标本对准_____的中央,然后双目注视[ ]_____和载玻片之间的距离,转动[ ]_____,使二者靠近但不能接触。最后左眼注视目镜,先逆时针转动[ ]_____,直至出现物像,再转动[ ]_____,调节至物像清晰。

3)小华观察字母“P”装片,视野中的物像则呈“_____”,她发现视野中有一个污点,这个污点可能存在于__________或者_____上。为了确定污点的位置,她移动玻片,发现污物没有移动,然后通过转换器将物镜改为高倍镜,污物仍存在。那么你觉得污物最有可能位于_____上。

4)小华做“观察人的口腔上皮细胞装片”实验时,记录如下的图像:

①观察过程中,最先观察到的图像是_____

②由de,需要进行的操作是调节_____

③若将a的图像移至视野的中央,装片应向_____方向移动。

④口腔上皮细胞的亮度比较大,要观察到清晰的细胞核,必须要对它进行染色。在实验中常用_____进行染色。

5)在用低倍镜观察人的口腔上皮细胞实验时,四位同学分别在视野中看到的物像如图所示:

其中,小华的观察效果最好,你认为图_____是她观察的视野。请你选择给某一位操作不规范的同学提出改进建议,使他获得最好的观察效果:你的选择是_____同学,你的建议是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李小芳同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如下方框内所示,你认为她进行分 类的依据是

类群1:蜗牛、虾、蝗虫

类群2:眼镜蛇、鲫鱼、麻雀

A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定

C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列植物中,能当作监测空气污染程度的指示植物是(  )

A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物

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【题目】H7N9禽流感的病原体是(  )

A. 携带H7N9禽流感病毒的家禽 B. H7N9禽流感患者

C. 患病的鸟类 D. H7N9禽流感病毒

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是形成人体不同结构层次的示意图,请据图回答:

1)图中①②③过程表示细胞的_______,过程④表示细胞的____________

2)图中所示的结构中,类似植物保护组织的是___________组织。

3)在人体的四种组织中,具有收缩和舒张功能的是___________组织。

4)图中ABC表示的结构层次分别是A__________B__________C__________高等动物和人具有而植物不具有的结构层次是____________

5)细胞分裂前,首先要完成____________的复制,保证新细胞和亲代细胞的一致。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于如图生物结构及生殖特点的叙述,不正确的是(  )

A. 甲仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

B. 甲、丙属于原核生物,乙属于真核生物

C. 乙的细胞中具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构

D. 乙的生殖方式是孢子生殖,丙的生殖方式是分裂生殖

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同步练习册答案