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    【题目】一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差，但是当气温上升到25.5℃时，此变异个体的生存能力大大提高，这说明（　　）

    A. 生物的变异是普遍存在的

    B. 这种变异是温度改变引起的

    C. 变异的有利或有害取决于环境条件

    D. 环境条件的变化对变异个体都是有害的

    【答案】C

    【解析】“一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差”，表明这种变异是不利变异；“但是当气温上升到25.5℃时，此变异个体的生存能力大大提高”，表明该变异又成了有利变异。因此，“一种果蝇的变异个体在21℃的气温下生存能力很差，但是当气温上升到25.5℃时，此变异个体的生存能力大大提高”，这说明变异的有利或有害取决于环境条件。

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    【题目】正常情况下，下列哪种细胞一定含有Y染色体（　　）

    A. 精子 B. 男性体细胞

    C. 卵细胞 D. 女性体细胞

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    【题目】“精准扶贫，一定要精准施策”，是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品，可以有效促进农民增收。大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱。是大棚种植的首选果树品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动，请根据探究情况回答下列问题：

    （一）甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图—所示的两个实验装置，探究植物的蒸腾作用。


    （1）为确保实验结果的可靠性、图中A处应滴加等量的____________。若探究过程顺利成功，则该探究实验的结论是______________________________________________________。

    （2）该组同学通过观察图二并查找资料。了解到大樱桃属于被子植物，你认为它属于被子植物的主要依据是__________________________________________________。

    （二）乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图（Ⅰ、Ⅱ），图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。


    （3）从图三可以看出，光合作用是从___________点开始，有机物积累最多的时刻是______________点。（填图中字母）

    （4）图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是___________（填图中字母）。图中c点之后光合作用强度明显减弱，主要是由于植物叶片的部分______________关闭。

    （5）结合图四，请你为大棚种植户提一条建议，以增强大樱桃植株的生理过程A，从而提高其产量：______________________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】张明同学在吃毛豆时，发现1个大豆的豆荚中有6颗种子，下列说法正确的是（　　）

    A. 由1个子房1个胚珠发育而来 B. 由1个子房6个胚珠发育而来

    C. 由6个子房1个胚珠发育而来 D. 由6个子房6个胚珠发育而来

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在光学显微镜下不易看到细胞膜．_____

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    【题目】看图完成下列题目：

    （1）当手臂处于A状态时，以[ ]为主的屈肌肌群处于收缩状态。以[ ]为主的伸肌肌群处于舒张状态。

    （2）图B中，①和②的状态分别是 和

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将下图所示装置放于太阳下，3小时后，发现塑料袋内壁出现小水珠，这种现象主要是由于植物进行了（ ）


    A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.分解作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是( )

    A.②③④是消费者 B.①②③④共同构成了生态系统

    C.该生态系统具有自我调节能力 D.该图同时存在食物链和食物网

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是

    A.表现型相同,基因型一定相同

    B.基因型相同,表现型不一定相同

    C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同

    D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同

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