【题目】观察图的动物,回答相关问题:
(1)图中A、B的共同点是身体内没有脊柱,统称为_____________动物。
(2)图中B的呼吸器官的是______,C用_________辅助肺呼吸,E用______呼吸,气囊辅助。
(3)图中六种动物中,体温恒定的动物有________种。
【答案】无脊椎 鳃 皮肤 肺 2
【解析】
观图可知:图中A蚯蚓属于软体动物,B螃蟹属于节肢动物,C青蛙属于两栖类,用皮肤辅助肺呼吸,幼体用鰓呼吸成体用肺呼吸,D蜥蜴属于爬行动物,用肺呼吸,E家鸽属于鸟类,用肺呼吸,气囊辅助,F家兔属于哺乳动物。鸟类和哺乳动物体温恒定。
(1)动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物,无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,A蚯蚓属于无脊椎动物中的软体动物,B螃蟹属于无脊椎动物中的节肢动物;(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别,螃蟹生活在水中用鰓呼吸;C青蛙的幼体生活在水中用鰓呼吸,成体可在陆地生活用肺呼吸,在水中皮肤辅助呼吸;E家鸽用肺呼吸,气囊辅助;(3)家鸽属于鸟类,家兔属于哺乳动物,鸟类和哺乳类有保温和散热的结构,体温恒定 。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及的动物都属于恒温动物的成语是
A. “蛛”丝“马”迹 B. “鸡”“犬”不宁
C. “鹬”“蚌”相争 D. “虎”头“蛇”尾
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】根据植物细胞模式图回答下列问题:
(1)写出图中下列字母所示的结构名称C.____________ D.____________ F.____________
(2)图中的A是______________,位于植物细胞最外侧,起保护和支持细胞的作用。
(3)图中的B的位置的紧贴着A的内侧,非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,B是______________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在某生态环境中有不同毛色的同种兔子,调查其数量如图甲,多年后再调查其数量如图乙.下列叙述不合理的是( )
A. 兔子毛色的不同颜色是相对性状
B. 最不利于在此环境中生存的是白色兔
C. 浅色兔子为适应环境毛色发生深色变异
D. 不同毛色兔子数量变化是自然选择结果
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列是玉米种子和菜豆种子示意图,据图回答
(1)图中[6]是________, 起保护内部结构的作用。
(2)图中[4]是________;[5]是________,它的里面含有丰富的________等营养物质。
(3)图中_____、_____、_____、_____ (填写序号) 构成种子的胚,它是新植物体的幼体,因此是种子最重要的结构。图中 [2] 将来发育成幼苗的________和________。
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