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【题目】在一个生态系统中,绿色植物能够进行光合作用,自己制造有机物,因此绿色植物扮演的是(  )

A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 不能确定

【答案】A

【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程其中它合成的有机物不仅满足了自身的需要,如植物体的生长、发育、繁殖等并且为动物提供了食物来源,其它生物都直接或间接以植物为食因此绿色植物是生态系统中的生产者

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“合理密植”是提高农作物单位面积产量的重要措施,其原因主要是

A. 水是光合作用的原料 B. 二氧化碳是光合作用的原料

C. 氧气是光合作用的产物 D. 光是光合作用的条件

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】和面时加入酵母菌,可使蒸出的馒头暄软多孔,其原因是( )

A. 酵母菌分解葡萄糖,产生二氧化碳

B. 酵母菌分解葡萄糖,产生氧气

C. 酵母菌通过呼吸作用,产生氧气

D. 酵母菌分解淀粉,产生氧气

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】体操运动员在做吊环项目的“十字支撑”动作时,上肢骨骼肌的协作关系是( )

A. 肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

B. 肱二头肌舒张,肱三头肌收缩

C. 肱二头肌和肱三头肌同时舒张

D. 肱二头肌和肱三头肌同时收缩

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列不属于生态系统的是(  )

A. 生物圈 B. 松花江水域

C. 一个池塘里的所有鱼 D. 一片森林

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我们在进行大范围的调查时,要选取一部分调查对象作为样本,这样的调查称为(  )

A. 普查 B. 抽样调查

C. 调查的对象 D. 制定合理的调查方案

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述正确的是(  )

A.a是指细胞生长,结果使细胞数目增多

B.b是指细胞分化,分化后遗传物质发生了改变

C.丁属于营养器官,由多种组织构成

D.戊属于植物体,所有的植物体都是由六大器官组成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示某池塘中四种绿藻W、X、Y和Z在不同水层分布情况,下列选项正确的是

A图中最适应弱光环境的是Y

B四种绿藻中X主要分布于最上层

C池塘出现水华后又恢复正常,说明该生态系统具有一定的自动调节能力

D池塘中四种绿藻和无机环境可以构成生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】多细胞生物体具有一定的结构层次,下列各项属于同一个结构层次的是 (  )

A. 南果梨、甲状腺、洋葱鳞片叶

B. 导管、血管、肾小管

C. 叶表皮、肾皮质、皮肤

D. 血液、肝脏、神经元

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