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    【题目】下列关于“探究水温变化对金鱼呼吸次数的影响”实验的叙述中，正确的是（ ）

    A．光照、空气等条件无需考虑

    B．实验提出的问题是：金鱼呼吸次数可能随水温的变化而变化

    C．实验变量是水温

    D．金鱼的鳃盖开闭1次，可计数金鱼呼吸2次

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸次数的影响”时，实验的变量是水温。

    练习册系列答案
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    A.
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    【题目】下面是绿色植物生命周期中的部分示意图（1﹣10表示结构，A、B、C、D表示生理过程），请据图回答下列问题：
    （1）在适宜的环境条件下，图甲中的[]发育成图乙的植株，在此发育过程中，营养物质来自图甲中的[]．（[]中填序号）
    （2）“有收无收在于水，多收少收在于肥．”植物生活需要的水分和无机盐，主要是由图乙中的[]从土壤中吸收，然后通过茎中的向上运输．（[]中填序号）
    （3）图丙中 A过程是绿色植物的呼吸作用，在此过程中，植物吸入氧气分解有机物，为植物的生命活动提供；（填字母）过程是绿色植物的蒸腾作用，在此过程中，植物体内水分散失的“门户”是叶片中的；C过程是绿色植物的 ， 在此过程植物吸收大气中的二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的平衡起重要作用．

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    【题目】豌豆是人们广泛种植的农作物，也是研究植物性状遗传的常用实验材料．用圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代豌豆都是圆粒的；子一代种下去后自花传粉，收获的子二代豌豆有圆粒和皱粒两种，数量统计结果见以下坐标图．请分析图文资料并回答下列问题．
    （1）豌豆的花完成传粉受精后将会形成果实和种子，其种子中的胚是由发育而来的，豌豆的这种繁殖方式叫生殖．
    （2）从子一代的示意图可见豌豆种子外面有果皮包被，据此判断豌豆属于植物；一个豆荚中有多粒豌豆种子，说明豌豆花的雌蕊中有多个能发育成种子的 ．
    （3）根据子二代的坐标图分析，在豌豆的圆粒与皱粒这对相对性状中，是显
    性性状．子一代都是圆粒，子二代中又出现圆粒这一性状，这种现象在遗传学上称为 ． 若用 A 表示显性基因，a 表示隐性基因，子二代中圆粒个体的基因组成是 ， 皱粒个体的基因组成是 ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】用显微镜观察植物细胞时，当视野中看到了如图乙的物像，则应再用（填图甲中的字母）把物像调至清晰．若显微镜目镜和物镜的放大倍数分别是10X和40X，那么此物像放大了倍．图丙中含有遗传信息的结构是（填图丙中的字母）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是某同学对9种动物做出的简单分类，你认为他的分类依据是（ ）

    分类一

    蝗虫、河蚌、蚯蚓、蜘蛛

    分类二

    家鸽、兔子、海豚、鲫鱼、蜥蜴

    A．水生还是陆生 B．成体内有无脊柱

    C．体温是否恒定 D．胎生还是卵生

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    【题目】如图阴影部分表示先天性行为与学习行为的相同点，能够填在阴影部分的一项是

    A. 生来就有 B. 由生活经验和学习获得

    C. 有利于适应环境 D. 与遗传因素无关

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    【题目】某科学兴趣小组为了研究杏仁对昆虫的毒害作用，做了如下实验：取三个相同的透明容器标为A，B，C；在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在B中加入与A等量的碎杏仁，在C中加入与A等量的水．拧紧瓶盖，静置2小时，然后打开开瓶盖，在各容器铁丝网上分别放蚱蜢10只，再拧紧瓶盖（如图），观察并记录蚱蜢状态如下表：

    组

    时间
    蚱蜢
    状态

    1分钟

    2分钟

    3分钟

    4分钟

    实验组A

    活跃

    活跃

    不活跃

    大部分死亡

    实验组B

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃

    实验组C

    活跃

    活跃

    活跃

    活跃


    （1）本实验对蚱蜢的选择有什么要求？ ．
    （2）设置对照组C的目的是 ．
    （3）根据实验结果，试推测A组蚱蜢死亡的原因： ．

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