【题目】如图表示A果树繁殖后代的过程。
(1)C是_____(填结构名称);D表示的生理过程是_____;F是种子,它是由D中的_____(填序号)发育而来的,F中的_____是新植物体的幼体。
(2)蜜蜂群体成员有明确分工,比如图中负责采蜜的是工蜂,可见,蜜蜂具有_____行为。
(3)果园主人反对在果园放养蜜蜂,认为会导致果树减产。请解释这种观点是否正确?_____。
【答案】雌蕊 受精 ① 胚 社会 通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使果树挂果率明显提高,所以果园主人反对在果园放养蜜蜂,认为会导致果树减产的说法是不正确的
【解析】
果树的生命史包括种子的萌发、植株的生长、开花、结果这几个过程,图中A是植物体,B是花,B→C的过程是传粉的过程,D是受精过程,D→E形成种子,F→A由种子发育成植物体。
(1)C是雌蕊(填结构名称);D表示精子与卵细胞结合的过程,即受精;F是种子,它是由 D中的 ①胚珠发育而来的,F种子的主要部分是胚,胚是新植物体的幼体,是种子的主要部分;
(2)具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级。所以蜜蜂群体成员有明确分工,比如图中负责采蜜的是工蜂,可见,蜜蜂具有社会行为;
(3)此果树是虫媒花,主要依靠昆虫传粉,果园放养蜜蜂,蜜蜂不但可以采蜜,在采蜜的同时把身体粘附的花粉带到了另一朵花的柱头上,为花粉传播起到了关键作用。通过蜜蜂的传粉,提高了授粉效率,使果树挂果率明显提高;所以果园主人反对在果园放养蜜蜂,认为会导致果树减产的说法是不正确的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:
(1)图中5种生物都没有叶绿体,故它们的营养方式均为 .除丙、戊外,其余都有 细胞构成,它们共有的细胞结构为 .
(2)图中甲能够通过 快速产生新个体,并且能形成芽孢,故能在自然界中广泛分布;在营养丰富的环境中,生物丁常通过 快速繁殖新个体.
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[ ]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的 和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.
(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[ ] ,该生物属于多细胞真菌.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生态旅游农业
2016年 9 月,顺德乐从蕴乡生态因入选首批佛山十大农业公园。
生态旅游农业是以农业生产为依托,开发具有旅游价值的农业资源、产品。田园风光,是一种新型的“农业旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式﹣﹣观光农业的形式。
山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景,还可以在房前屋后、塑料大棚中种植各种瓜果、蔬菜。不施用农药和化肥,适当增施有机肥,可种出无毒无害的农产品。每当春暖花开之时、或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐。
结合上述资料回答下列小题。
【1】小芳同学和家人利用元旦假期来到顺德乐从蕴乡生态园游玩。步入生态园区,小芳就被塑料大棚中的反季节蔬菜吸引住了,并产生了一些问题。请你帮助她解决以下疑问:
从有利于种子萌发、植林生长的角度考虑,冬天和早春塑料大棚的主要作用是_____。
大棚中施加有机肥,可适当提高棚内二氧化碳的含量,提高了蔬菜_____作用的效率,提高了农产品产量。夜间适当降低大棚内温度,可抑制蔬菜的_____作用,减少_____的消耗。
【2】在生态园区,小芳同学最大的感受是空气清新。这是因为园区内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”,能很好的维持生物圈中的_____平衡。若在炎热的夏季,常听人说:“大树底下好乘凉”,其原因是绿色植物能进行_____作用,降低周围环境的温度。
【3】小芳同学在生态园区发现了一 种叫“拇指西瓜”的水果。“拇指西瓜”源自南美洲,每个质量约6克,在瓜瓤内有许多种子,如图,它富含维生素C,口感类似黄瓜。这种植物的结构层次是:→_____→_____→“拇指西瓜”,而动物个体与之对比多了_____这一结构层次。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体是一个统一的整体。甲图为血液循环示意图,图中字母代表血管;乙图表示尿形成过程。据图回容问题。([]填字母)
(1)甲图中,与右心室相连的血管是[]_____;D中流动的是_____血,防止D中血液倒流回心脏的结构是_____。
(2)血液在E处发生气体交换,进人肺泡的主要是_____。 E有利于气体交换的结构特点是_____。
(3)甲图中可代表肾动脉的是[_____].正常人肾动脉肾静脉中葡萄糖含量相近观察乙图,按顺序写出大部分葡萄糖经过的结构:_____(用序号表示)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是与人类生活关系密切的细菌和真菌,请分析回答:
(1)图中的甲属于________,乙、丙、丁属于________.
(2)细菌是________细胞生物(选填单或多),细菌有细胞壁、________、细胞质等基本结构,有遗传物质________集中的区域,却没有成形的________,是原核生物.
(3)真菌与细菌的繁殖方式不同,通过产生大量的________(图丁中代码a所示的结构)来繁殖后代.
(4)细菌和真菌的细胞中都没有叶绿体,大多只能利用现成的有机物生活,营养方式为________(自养/异养)。
(5)在人类生活中,图________代表的酵母菌被利用于酿酒和馒头等食品的制作.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为胸腔和肺的示意图,当肋骨间的肌肉和膈肌收缩时,图中三部位压力由小到大的顺序是
A. b<c<a
B. a<b<c
C. a<c<b
D. c<a<b
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