【题目】如图为玉米种子结构示意图,据图回答问题。
(1)标号5表示的结构名称是_____;
(2)含有丰富养料的部位是_____(填中文名称);
(3)表示“子叶”的标号是_____,在大豆种子中该结构的数目是_____片;
(4)玉米种子的主要部分是胚,它包括_____(填标号)四个部分。
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【题目】以下是某班同学设计的“探究影响鼠妇生活的环境因素”实验方案:
在实验装置中央放入10只鼠妇,静置5分钟后,统计明亮和阴暗处的鼠妇数量。下表是全班八个小组实验结果:
组数 | 一组 | 二组 | 三组 | 四组 | 五组 | 六组 | 七组 | 八组 |
明亮处(只) | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 |
阴暗处(只) | 8 | 7 | 7 | 9 | 7 | 8 | 9 | 8 |
(1)该班同学探究的问题是: ___________________?
(2)某同学提议只用体形较大、爬行较快的1只鼠妇作为实验对象,你认为是否可行?__________。为什么_____________________________。
(3)统计并计算全班________________,你得出的结论____________________________。
(4)该实验中的变量是________。在设计实验时,要给鼠妇提供__________和__________两种环境,以便对照。
(5)如果还想继续探究土壤的潮湿度对鼠妇生活的影响,则实验的变量是_________________。
(6)实验结束后,你认为怎样处理鼠妇?________________________。
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【题目】柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育,如图所示,则下列叙述正确的是( )
A. 接穗上结出的果实为柿子与黑枣数量各占一半
B. 嫁接成功的关键是①和②的形成层紧密结合
C. 嫁接可以增加后代的变异性
D. ①是砧木,②是接穗,属于无性生殖
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【题目】下面是有关绿色植物光合作用条件的探究实验装置图,请据图回答下列问题.
(1)请你设计一个简单操作,排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响:________.
(2)将甲、乙密闭装置放在阳光下几个小时后,各摘下一个叶片脱色、漂洗、滴加碘液,观察到变蓝的是________装置中的叶片,由此可以得出的结论是绿色植物进行光合作用需要________.
(3)由此可知,要提高大棚蔬菜的产量,可采取的措施是________.
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【题目】玉米在开花时若遇连绵阴雨,产量将降低.其原因是( )
A. 光照不足,缺少营养 B. 下雨影响开花 C. 阴雨天气,病虫害多 D. 下雨影响传粉
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【题目】生物界有许多奇妙的现象值得我们去探索,某社团同学选取了多种生物,对这些生物的生殖和发育有关知识进行了探索,请回答下列问题:
(1)下列生物产生新个体的方式中,属于无性生殖的有_________________(填序号)。
①细菌分裂 ②杂交水稻的培育③哺乳动物的克隆④葡萄的扦插⑤杏树的开花结果⑥试管婴儿的诞生
(2)图甲中M表示的发育过程称为_____________________ 。
(3)图乙是昆虫个体发育过程模式图,若D表示受精卵,请写出蚜虫一生的发育过程__________________(用字母和箭头表示);蚜虫的外骨骼不能随幼虫身体的长大而生长,所以在生长发育中有____________现象。
(4)图丙所示鸟卵的结构中,胚胎发育的部位是[ ]________________,为胚胎发育提供营养物质的结构包括__________________(填标号)。
(5)与丙相比,丁在生殖发育方面的主要特征是_______________________,丁图中胎儿通过[ ]________________ 从母体获得所需要的营养物质和氧。
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【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:
(1)图甲只表示出了该生态系统的部分生物,没有表示出的生物成分是__________________。
(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是_________(填字母)。
(3)图丙中,A图表示_________关系;图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现丙图中B图又可以体现C图?____________________ 。
(4)在生态系统中,能量沿食物链流动的特点是_________________________;在“植物→羊→狼”条食物链中,若狼增加10千焦能量,至少消耗植物____________千焦能量。
(5)如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于_________________________。
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