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【题目】种植番茄时,常摘掉枝条主干的顶芽,其目的是( )。

A. 防止其生长过快 B. 促进叶的生长

C. 防止其长得过高 D. 促使枝条的侧芽生长

【答案】D

【解析】在植物的生长发育过程中,顶芽对侧芽有一定的制约关系当顶芽生长旺盛时,侧芽的生长就会受到抑制,这种现象叫做顶端优势如果摘除顶芽,侧芽会很快就发育成枝条在生产实践中,人们经常利用植物的顶端优势原理,对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心,调整顶芽和侧芽的生长发育状况,提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值所以,种植番茄时,为了多长侧枝,从而多开花结果,常摘掉枝条的顶芽

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列动植物类群与它们和人类的关系连接起来。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】模型构建是学习生物学的一种有效策略。如图是某学生用两片长方形的木板、两条松紧带、螺丝等材料制作的一个肌肉牵拉骨运动的模型。木板、松紧带、螺丝分别代表运动中的(  )

A. 骨、骨骼肌、关节B. 骨、肌腹、关节

C. 骨、肌腱、关节D. 骨、骨骼肌、关节囊

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【题目】花的结构中,最主要的部分是

A花柄 B花被

C花托 D花蕊

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【题目】共享单车有效解决市民低碳出行的问题,并引领骑行健身新风潮。在骑车的时候,除了运动系统以外,还需要其它系统的协调配合。人体参与该活动的部分系统结构如图,请据图回答问题。

(1)骑车时需要的能量是从食物中获取的,其中提供能量的主要物质在图一中[___]____内彻底消化。

(2)骑车过程中心眺加速,血液循环加快。请你用图二、图三中的序号写出血液循环中的肺循环途径:____

(3)在骑行过程中,同时也产生一些尿素等废物,图四19处中的尿素含量比15处的尿素含量___(填“多”或“少”)。

(4)下列哪幅曲线图表示在骑行过程中的呼吸情况?____

(5)在骑车的时候,除了运动系统以外,还需要其它系统的协调配合。这些系统都有与各自的功能相适应的结构。这充分体现出_____的生物学观点。

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【题目】如图是几种生活中常见生物的示意图,请回答下列问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是___(填字母),属于无脊推动物的是___(填字母)。

(2)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,是不结种子的植物,它通过___繁殖后代。

(3)E的发育经历了卵→若虫→成虫三个时期,叫做___发育。

(4)从进化的角度看,通过D与B;A与C的比较,说明生物进化的总体趋势从结构上看是___

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【题目】请回答下列关于制作人的口腔上皮细胞的问题:

(1)下图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的几个步骤,正确的排序是____

 

A.③②④①⑤   B.①②③④⑤  C.③②①④⑤  D.②③①④⑤

(2)观察步骤如下:把临时装片放在载物台上,先把物镜下降到接近玻片,然后转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋使镜筒上升,直到看清楚物像为止。再略微转动________(填“粗”或“细”)准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。若观察的物像在显微镜视野的右上方,要想将其移到视野的中央,则装片应向________方移动。

(3)下图是在显微镜视野下观察到的口腔上皮细胞,请标示其基本结构。

(4)制作临时装片观察图示细胞时,需要滴加____________,目的是保持细胞的原有形态。

(5)在转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着________(填结构名称),以免碰到玻片标本。

(6)如果观察过程中,发现视野过暗,应调节遮光器和____________

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【题目】根据植物形态、结构、生理和生活习性的不同,将它们分为不同的类群。

主要有:________植物、________植物、________植物、________植物。

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【题目】有一个描述花生的谜语:麻屋子,红帐子,里面着白胖子。在植物的个体发育中。麻屋子、红帐子、白胖子分别由什么结构发育而来?( )

A. 珠被、受精极核、受精卵 B. 子房壁、受精卵、受精极核

C. 子房壁、珠被、受精卵 D. 珠被、乎精卵、受精极核

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