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    【题目】通过分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构，可根据其差异程度判断生物之间的亲缘关系。图为不同生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异图，请比较以下四组生物之间的亲缘关系，并将它们的差异程度按由大到小排列，正确的是

    ①蛾和海龟 ② 链孢霉和酵母菌 ③鸭和大袋鼠 ④响尾蛇和火鸡

    A. ③④②①B. ②①③④

    C. ①②④③D. ③② ④①

    【答案】C

    【解析】

    科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远。

    科学家利用分子生物学技术比较不同生物同一种蛋白质的氨基酸序列的研究发现：生物之间蛋白质分子的相似性越多，生物之间的相似性越大，亲缘关系越近；生物之间的蛋白质分子的差别就越大，生物之间的相似性越小，亲缘关系越远。①蛾和海龟，其细胞色素C的氨基酸序列差异是28；② 链孢霉和酵母菌，其细胞色素C的氨基酸序列差异是27，③鸭和大袋鼠，其细胞色素C的氨基酸序列差异是10，④响尾蛇和火鸡，其细胞色素C的氨基酸序列差异是19。综上分析可知，四组生物之间的亲缘关系，并将它们的差异程度按由大到小排列，正确的是①②④③。故选C。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某同学按图所示对四种生物进行了分类，表中①②③对应的生物依次是 ( )

    A. 大白菜，酵母菌，HIV病毒

    B. 菠菜，大肠杆菌，青霉

    C. 水稻，葡萄球菌，H7N9病毒

    D. 香菇，枯草杆菌，乙肝病毒

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，请分析回答：

    ①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片；②在载玻片中央滴一滴生理盐水；③用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮；④把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴，用镊子展平；⑤染色：⑥盖上盖玻片

    （1）请改正操作步骤中的两处错误：a.____________________________； b. ____________________________。

    （2）使用显微镜观察时，为获得较大光圈，必须调节图1中的_________（填序号）

    （3）在规范操作下，小明同学看到的图像应该是图2中的______。

    （4）显微镜是生物实验最常用的仪器，以下问题在你的实验过程中可能会遇到，你是如何解决的？

    （a）如果目镜上标有10X，物镜上标有40X，则在显微镜下观察到物象放大了______倍。

    （b）如果你在显微镜的视野中看到一个“P”字母，那么在玻片上写的字母是________。

    （c）若视野中要观察的物象位于右下角，应将玻片向___向移动，使物象移到视野中央。

    （d）当你发现视野中有一污点，如果移动玻片和目镜，污点均不动，那么你认为污点可能在___上。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是

    A. 图中的病原体起抗原作用

    B. 该免疫类型是特异性免疫

    C. 该淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质

    D. 接种疫苗就是注射抗体，从而达到控制和消灭传染病的目的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】具有社会行为的动物群体里面一定有首领。（____）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】蚕茧代表家蚕的（ ）
    A.卵期
    B.幼虫期
    C.蛹期
    D.成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】2018年，我国科学家利用生物技术成功培育出两只猴“中中”和“华华”，引起了人们的关注，下图是两猴的培育过程示意图。下列有关克隆猴的说法错误的是

    A. 融合细胞中有C猴的遗传物质B. “华华”细胞中的染色体数目与 A猴相同

    C. “中中”和“华华”的培育技术是克隆技术D. “中中”与A猴的遗传物质完全相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示农作物种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系，下列分析正确的是

    A. 随种植密度的增加，光合作用及呼吸作用强度均增强

    B. 种植密度越大，农作物产量越高

    C. 种植密度为m2时，有机物积累最多

    D. 种植密度在m4之后，有机物积累继续增多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】普通小麦是我国重要的粮食作物。某兴趣小组的同学为了研究温度对小麦种子萌发的影响，进行了如下实验：

    ①取6只培养皿，先在沸水中煮沸一段时间再冷却，分别编号为A、B、C、D、E、F。将脱脂棉在开水中浸泡，冷却后平铺在培养皿内。

    ②挑选子粒饱满、完好无损的600粒种子随机分成六等份，均匀地摆放在6只培养皿内，放到温度不同的自动恒温箱内，每隔一天检查一次并适时喷水。

    ③6天后，观察并统计各培养皿内种子的发芽情况，结果记录如下表：

    实验装置

    A

    B

    C

    D

    E

    F

    温度（℃）

    10

    15

    20

    25

    30

    35

    发芽数量（粒）

    48

    74

    82

    94

    84

    75

    请分析回答：

    （1）每个培养皿中种子的数量是100粒，而不是1粒，其目的是__________。

    （2）根据表中数据，你得出的实验结论是______________。

    （3）6只培养皿均不能密封，且不能使水没过种子，说明种子的萌发需要________。

    （4）为了找到发芽的最适温度（精确到1℃），应该在__________（填温度范围）之间补充几个相同的实验装置，重新进行以上的实验并统计各组发芽数量。

    （5）过一段时间，预计某装置内种子全部萌发，却有2粒没有发芽，原因是__________（至少写两条）。

    （6）该兴趣小组又对普通小麦的产量与播种量的关系进行了调查研究。结果如图所示，由图可知，当播种量为________千克/公顷时，普通小麦的产量最高。由此我们得出结论：为了提高产量，应该_______。

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