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【题目】图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是

A. 图中的病原体起抗原作用

B. 该免疫类型是特异性免疫

C. 该淋巴细胞会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质

D. 接种疫苗就是注射抗体,从而达到控制和消灭传染病的目的

【答案】D

【解析】

人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表:

图中有免疫细胞、抗体,属于第三道防线是特异性免疫。

抗原是引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原,抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等,所以图中的病原体起抗原作用,故A正确;第三道防线是免疫器官和免疫细胞(主要是淋巴细胞),功能是能产生抗体抵抗抗原(侵入人体内的病原体),属于特异性免疫,具有选择性,故B正确;抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,因此抗体是由淋巴细胞产生的一种特殊的蛋白质,故C正确;疫苗只不过经过处理之后,其毒性减少或失去了活性,但依然是病原体,进入人体后不会使人得病,但能刺激免疫细胞产生相应的抗体,所以接种疫苗能够有效预防传染病,故D错误。故选D。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】刚升入初中,小亮就报名参加了学校的生物社团,并在社团实践活动基地参与了多种植物的观察和培养,下图依次是小亮观察到的大豆的一生、梨瓜、绿色植物体内的生理过程以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。

(1)小亮在老师的指导下观察到大豆种子的胚是由_________________________________________________组成。

(2)为了便于观察,小亮对该植株进行了无土栽培,观察到种子萌发时首先突破种皮的是________________

(3)无土栽培要定期更换营养液或向营养液中添加营养物质,小亮除了在大豆叶片发黄时加入含______无机盐的比例外,还要经常向营养液中通入空气,以促进根的_______作用正常进行。

(4)移栽时小亮将株距固定,这样做可以提高图三中_______________的效率。

(5)如图二所示,小亮在基地还和果农将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,这一过程在生物学上称为_______

(6)大豆和梨瓜吸收的水分绝大部分是图三中的生理过程_______________通过叶片上的_______以气体的形式散失到环境中,参与了生物圈中的_________

(7)图三中大豆和梨瓜白天进行的生理活动有________

(8)小亮还采集了大豆的果实,它是由______________________________组成。

(9)图四中,大豆和梨瓜有机物积累最多的点是________

(10)在提高大豆和梨瓜的产量上,请你为小亮和果农提出一条措施:______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】=下列食物链正确的是( )
A.草←鼠←蛇←鹰
B.鹰→蛇→鼠→草
C.草→鼠→蛇→鹰
D.鹰←鼠←蛇←草

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图描述的是绿色植物 - - 大豆的一生,根据图示回答问题

(1)图示①→②过程所需的环境条件有:适宜______________和充足的_______

(2)大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是_______

(3)从④→⑤过程中必须经过______________两个重要的生理过程。

(4)⑤是_______是由④中的_______发育形成的。

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【题目】喝茶是人们日常休闲养生的种方式。霍山黄芽是安徽省霍山县特产,国家地理标志产品,其外形挺直微展,色泽黄绿披毫,香气清香持久,汤色黄绿明亮,滋味浓厚鲜醇回甘。

(1)人们所泡的“茶叶”,在植物的结构层次上属于__________

(2)“芽叶生育力强,发芽较密,持嫩性强",是因为芽的尖端有_______。组织,具有限强的分裂能力。

(3)茶叶产生香味的物质来自于细胞结构中的__________

(4)霍山黄芽的种植过程中,土壤、温度、湿度、房虫害等都会影响其生长,环境中能临。形态、生理、分布的因素称为__________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于毛细血管特征的是 ( )

①管壁厚,弹性大

②管腔窄,只允许红细胞单行通过

③管腔大,管腔中有瓣膜

④管壁薄,只由一层上皮细胞构成

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】通过分子生物学技术比较不同生物体内同一种蛋白质的分子结构,可根据其差异程度判断生物之间的亲缘关系。图为不同生物体内细胞色素C的氨基酸序列差异图,请比较以下四组生物之间的亲缘关系,并将它们的差异程度按由大到小排列,正确的是

①蛾和海龟 ② 链孢霉和酵母菌 ③鸭和大袋鼠 ④响尾蛇和火鸡

A. ③④②①B. ②①③④

C. ①②④③D. ③② ④①

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物通过各自特有的运动方式,可以( )

A. 主动出击获取食物 B. 完成求偶,交配,利于生殖和繁衍种族

C. 逃避敌害利于存活 D. 以上三项均可

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】沂水沂河湿地公园风景优美,河内波光粼粼,岸边杨柳成荫。夏时凉爽宜人,公园内鸟啼虫鸣,人与自然和谐相处。某校生物兴趣小组的同学对沂河生态系统进行了探究,他们将下面几种生物消化道内的食物成分进行分析,并绘制成如下表格(甲)。请分析回答有关问题:

生物种类

鸭子

河蚌

小鱼

水蚤

消化道内食物

河蚌、小鱼、水蚤

水蚤、小球藻

水蚤

小球藻

图甲

图乙

(1)作为一个完整的生态系统,表中缺少的成分是________

(2)根据甲表中的信息,该生态系统有_________条食物链。请写出包含河蚌的最长的一条食物链__________

(3)如图乙表示其中含小鱼的一条食物链中4种生物所构成的能量金字塔。则丙对应的生物是________

(4)沂水工业园内的大量工业废水排入沂河造成污染,则该生态系统中有毒物质积累最多的生物是_____。此生态系统中能量流动从_______固定太阳能开始。

(5)因棚户区改造,一些树木需要进行移栽。如果要把一些名贵树木移到沂河公园,为了提高移栽树木的成活率,请写出你的两条建议____________(错一条不得分)。

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同步练习册答案