【题目】下图为人体内某结构的血流情况示意图，乙代表某结构，甲、丙代表与其相连的血管，箭头代表血流方向。下列说法正确的是
A.若乙表示毛细血管网，则丙内流静脉血
B．若乙表示小肠，则丙内含氧量增加
C.若乙表示肾小球，则丙是静脉血管
D.若乙是胰岛，当血糖增多丙内胰岛素会增加
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名师点睛字词句段篇系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】图为绿色植物的生理活动示意图，图中①、②、③、④分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题。
(1)气体②、④是通过叶表皮的_________进出的。
(2)若叶片处于光照条件下，②代表二氧化碳，④代表_________，则此图可表示植物体的_________作用过程，此过程是在细胞的_________中进行的。
(3)若②代表氧气，①代表_________，则此图可表示植物体的_________ 作用过程。
(4)根据叶片的结构和功能的特点，可以判定叶所属的结构层次是_________。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】中国航天育种技术处于国际领先水平。我国“神舟”飞船每次太空之旅都会搭载玉米、辣椒、茄子等多种农作物种子，利用太空的特殊环境诱发农作物种子发生遗传物质的改变，提高作物的产量和品质，改良农作物新品种。如：太空椒与普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品质大为改善。请据资料回答问题：
（1）下图为植物细胞结构模式图。太空椒果实中带甜味的物质主要存在于细胞结构的【 】 中。（【 】中填写字母， 中填写名称。）
（2）太空椒果实在植物的结构层次上属于 。
（3）玉米、辣椒、茄子三种农作物在分类上同属于种子植物的依据是：都靠 繁殖后代。
（4）太空椒的果型与果实的甜度等特征在遗传学上称为 。
（5）太空椒出现果型增大，果实甜度变高等变异属于 变异。（填“可遗传”或“不可遗传”）
绿色开花植物体的结构层次；细胞是生命活动的基本结构和功能单位；有性生殖与无性生殖的区别及应用；生物的变异．
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】
【1】【1】能产生卵细胞和分泌雌性激素的是
A. A B. B C. C D. D
【2】【2】“我从哪里来”是同学们小时候最感兴趣的问题之一，我们渴望了解自己的出生之谜，人体受精卵的形成与发育场所分别是
A. C、D B. B、A C. C、A D. B、C
【3】【3】小明的妈妈响应国家的号召实行计划生育，做了结扎节育手术，你认为结扎的部位应是图
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】请根据下列图示，完成有关图解，并回答有关问题。
（1）完成下列图解：后代A和后代B的性别分别是_____。
（2）社会上有些人认为生男生女是由妇女造成的，你认为这个观点正确吗？_____。说出理由：女性只产生一种卵细胞，而男性可以产生两种精子，且这两种精子和卵细胞结合的机会____。
（3）一对夫妇结婚后生第一个孩子是女孩，生第二个孩子是男孩的机会是____。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题：
（1）细胞中的遗传信息库是 。
（2）能够控制物质进出细胞的结构是 。
（3）植物进行光合作用的场所是〔A〕 。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】与南方古猿、能人、直立人相比，不属于智人的独有特征是?
A. 缝制兽皮衣 B. 会制造工具
C. 脑容量已达到现代人大小 D. 手持标枪和长矛盾狩猎
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