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    【题目】植物体与人体的结构层次不同点是人体的结构层次中具有 ，而植物体不具有。

    【答案】系统

    【解析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，图1是心脏结构模式图，图2是血涂片在显微镜下的一个视野图。请据图回答问题：

    （1）心脏的四个腔中，代表左心房的是___；壁最厚的是_____。（填标号）

    （2）体循环的起点是______，终点是____，在此过程中，血液由含氧丰富的______变成含氧较少的______。

    （3）图2中数量最多的细胞是_______，能吞噬病菌的是_______。（填文字）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：

    （1）图中从[1]到[2]表示的生理过程是________、_______ ；花粉内的_________与胚珠内的__________结合形成_____________

    （2）图中的[4]种子是由[2]中的_____________发育来的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是（ ）

    A．避免盖玻片下面出现气泡

    B．防止实验材料移动

    C．增强透明度

    D．防止水溢出

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】要使树木少生分枝，长得又快又高的方法是（ ）
    A.摘除侧芽，保留顶芽
    B.顶芽、侧芽均摘除
    C.摘除顶芽，保留侧芽
    D.顶芽、侧芽均保留

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】胃腺细胞和胃壁肌肉细胞在同一器官内，却属于不同的组织。（ ）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】学习了根的相关知识后，你认为下列说法不正确的是 （　　）

    A. 根尖的成熟区细胞能吸收水和无机盐

    B. 根部的筛管能运输水和无机盐

    C. 根尖的分生区细胞能不断分裂产生新细胞

    D. 移栽植物时根部要带土坨保护幼根和根毛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请根据图回答问题

    （1）鼠、兔、蛇、鹰都是动物，统称为________________者。

    （2）以上的生物中，总量最多的生物是________，它进行生命活动所需要的能量最终来自____________。

    （3）如果受到DDT污染，体内DDT含量最高的生物是__________

    （4）写出图中最长的食物链___________________________________

    （5）如果要构成完整的生态系统，除上述生物外，还需要_________和_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是五种微生物形态模式图，请据图回答下列问题[]中填序号，横线上填文字

    （1）制作酸奶利用的微生物和图中的[___________]属于同一类。

    （2）C是_____（青霉/曲霉），属于_____菌。

    （3）B的繁殖方式是_____，D在环境条件适宜时，可进行_____生殖，环境不适宜时，可行_____生殖。

    （4）植物的根吸收的是水和无机盐，蘑菇的地下菌丝吸收的是水和_____，所以蘑菇的营养方式属于_____（自养/异养）。

    （5）流行性感冒、腮腺炎和狂犬病都是由_____引起的，若能从C中提取抗生素，则该抗生素对这些疾病是否具有治疗作用？__________________________。

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