练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】软体动物种类繁多，是动物界中第二大类群。下列动物都属于软体动物的一组是（ ）

    A.海葵、缢蛏B.海蜇、蜗牛C.水螅、扇贝D.乌贼、河蚌

    【答案】D

    【解析】

    软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。据此解答。

    A．缢蛏的身体柔软，属于软体动物。海葵身体辐射对称，属于腔肠动物，故A不符合题意。

    B．海蜇身体辐射对称，属于腔肠动物。蜗牛的身体柔软，身体外面包着外套膜，属于软体动物，故B不符合题意。

    C．水螅身体辐射对称，属于腔肠动物。扇贝属于软体动物，故C不符合题意。

    D．乌贼和河蚌身体柔软，身体外面包着外套膜，都属于软体动物，故D符合题意。

    故选D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于先天性行为与学习行为的叙述中，正确的是（ ）

    A.动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强

    B.动物的学习行为一旦形成就不会改变

    C.动物的先天性行为提高了生物的适应能力

    D.刚出生的婴儿就会吃奶，这属于学习行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】明朝诗人郭登的诗句“飞蝗蔽空日无色，野老田中泪垂血”描述了蝗灾的危害，下列关于蝗虫的叙述错误的是（　　）

    A.属于环节动物B.通过胸腹部的气门进行呼吸

    C.具有3对足、2对翅D.身体和附肢都分节

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明同学观察蚂蚁的行为发现：如果在离蚁穴稍远的地方放置食物，蚁群 中的侦察蚁先进行侦查，然后大批的工蚁就会出来搬运食物，而工蚁所走的路线 恰好是侦查蚁返回蚁穴的路线。在侦查蚁返蚁穴的路上事先放置一些纸片，让侦查蚁从上面爬过，发现侦查蚁会在纸上留下气味。 蚂蚁是怎样进行信息交流的呢？

    小明同学对蚂蚁的通讯方式产生了兴趣，请你和他一起完成下面的探究吧！

    （1）提出问题：纸上的气味是蚂蚁的通讯方式吗？

    （2）作出的假设：_________________________

    （3）制定计划：在蚁穴附近放置食物，让侦查蚁发现，并在其回蚁穴的路上放置纸片，之后将纸片移走……这个计划中在侦查蚁返回路上放置的纸片应该是_____。 此外，在这个计划中，每组实验的蚂蚁数量应选择_____，理由是_____。 该实验的变量是_____

    （4）在这个实验中，若反复多次实验发现工蚁所走的路线都是移动之后纸片所摆放的路线，则你的结论是____________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题。

    资料1：乌鲁木齐动物园的黑猩猩“佳库”，现年1岁，刚引进时，饲养员发现他有抽烟的嗜好，抽烟的姿势还非常的酷。它已经会使用打火机，调皮的它也能按照饲养员和游客的指令“还回”打火机，后又在游客的“唆使”下学会了喝啤酒，它能自己打开瓶盖和易拉罐盖。

    资料2：刚出生的小袋鼠像铅笔头大小，长2厘米重0.5~0.75克。它出生时掉在母袋鼠的尾巴根部，靠前肢和灵敏的嗅觉，小袋鼠沿着妈妈给它舐出的道路爬进育儿袋，叼着袋里的乳头发育成长。

    资料3：长江江豚是国家一级保护动物，以鱼类、虾等动物为食，通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。每年春天，江豚开始进入繁殖期，10月生产，每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式。江西鄱阳湖的草洲浅滩，成了江豚抚育幼仔的重要场所。

    （1）黑猩猩“佳库”学会了抽烟，甚至能自己打开瓶盖和易拉罐盖，这种行为属于_____行为。

    （2）刚出生的小袋鼠依靠本能爬进育儿袋中，这属于_____行为，受到体内_____的控制。

    （3）野外生存的黑猩猩和袋鼠常常集群行动，群体受首领的指挥，这说明它们还有_____行为。

    （4）根据“江豚10月生产，每胎产1仔”，可判断长江江豚在动物类群中属于_____动物。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“结构与功能相适应”的生命观念是中学生物学科核心素养之一。下列相关叙述不正确的是（ ）

    A.兔子门齿发达，与植食性功能相适应B.家鸽前肢变成翼，适于空中飞行生活

    C.蛔虫体表有角质层，适于寄生生活D.乌龟背部有甲，适于水、陆两栖生活

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于扁形动物的描述正确的是（　　）

    A.扁形动物全部寄生生活

    B.部分扁形动物没有专门的消化器官

    C.水中生活的涡虫有刺细胞用于捕食并防御敌害

    D.扁形动物比腔肠动物高等，有的种类出现了肛门

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】实验探究题

    八（2）班同学做“检测硬币上的细菌和真菌”的探究实验，实验方法步骤如下表，请分析表中信息并回答下列问题。

    步骤

    实验操作

    1

    取两套一样的装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温、煮沸，分别贴上编号为①②的标签

    2

    用无菌棉棒擦拭硬币后，将该棉棒在①号培养皿中的培养基上轻轻涂抹，盖好封严；②号培养皿不做处理

    3

    把①号、②号两套培养皿放在室内温暖环境下培养，其他实验条件都保持一致

    4

    每天观察一次，做好记录

    （1）该班同学要探究的问题是______________________________？

    （2）步骤1，培养基中加入牛肉汁的目的是_____________；装有牛肉汁培养基的培养皿要在开水中蒸煮，目的是__________________________。

    （3）步骤2，用无菌棉棒擦拭硬币后，在培养基上轻轻涂抹，这一步叫作____________。

    （4）步骤3，将实验装置放在室内温暖环境下是因为细菌和真菌的生长繁殖需要____________________。

    （5）实验中设置①号和②号两套培养皿的目的是______________________。实验的变量是_____________。推测在该实验中，能在________号培养的培养基上观察到菌落。

    （6）为了使实验更加科学合理，还应该进行__________实验。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究某种植物种子萌发的最适条件，某生物兴趣小组将等量不同含水量的该种植物种子置于25℃的条件下进行萌发，实验时保持其他环境条件适宜并相同。记录7天后植物种子萌发情况，结果如下表所示：

    种子含水量/%

    20

    30

    40

    50

    60

    70

    80

    种子萌发率/%

    8

    16

    33

    56

    73

    86

    81

    根据表中数据得出的下列结论，正确的是（　　）

    A.该植物种子萌发的最适温度为25℃

    B.在环境温度为25℃时，该植物种子萌发的最适合水量约为70%

    C.在环境温度为25℃时，该植物种子含水量越大，萌发率越高

    D.该实验数据表明，该植物种子的萌发率与氧气浓度无关

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案