【题目】下图是青蛙个体发育过程示意图,请据图回答:
(1)青蛙个体发育的起点是【 】 。
(2)图中B表示的个体用 呼吸(选填“鳃”或“肺”)。
(3)青蛙的生殖和发育在 进行,其发育方式为 发育。
(4)青蛙是变温动物,在冬季来临时,就钻进洞内进行 。
【答案】
(1)D;受精卵;
(2)鳃;
(3)水中;变态;
(4)冬眠
【解析】
试题分析:
(1)青蛙个体发育的起点是受精卵,即图中的D;(2)图中B表示幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;(3)两栖动物的出现代表了从水生到陆生的过渡期.既有适应陆地生活的新的性状,又有从鱼类祖先继承下来的适应水生生活的性状,多数两栖动物需要在水中产卵,发育过程中有变态,幼体(蝌蚪)接近于鱼类,而成体可以在陆地生活,两栖动物为雌雄异体,体外受精(水中受精)卵生,生殖发育离不开水;幼体必须生活在水中,像一条小鱼,用鳃呼吸;成体既能生活在陆地上,又能生活在水中,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸;蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为变态发育;(4)青蛙是变温动物,在冬季来临时,温度降低,就钻进洞内进行冬眠,以度过寒冬。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】鸟类在飞行时进行特殊的呼吸,呼吸一次进行两次气体交换的场所分别是( )
A. 肺、气囊 B. 肺、肺和气囊 C. 肺、肺 D. 肺和气囊、肺和气囊
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为生活在不同环境中的几种动物,请据图回答:
(1)终生生活在水中的动物是________(填字母,下同),可以飞行的动物是________.
(2)D壁虎的体表覆盖角质的________,在________产卵,卵表面有坚硬的________.
(3)根据其体温特征,可将图中的动物分成两类,BCDEF为一类,它们的体温均________(填“恒定”或“不恒定”,下同);AG为一类,它们的体温均________.在这些动物中________(填字母)的生殖方式区别于其它动物.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转为乙图,下列操作步骤正确的排序是( )
①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器
A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→① C. ③→④→②→① D. ③→①→④→②
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的,如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时,显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题:
(1)根据你的经验判断,图_____所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。
(2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时____。
(3)图2所示视野出现了明显的气泡,这是在制作临时装片时操作不规范引起的,请写出规范的操作方法:_____。
(4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作要点是:①_____;②__③调节遮光器换用大光圈,使视野明亮柔和;④调节细准焦螺旋使物像更清晰。
(5)细胞是构建人体的基本单位,请写出从细胞到人体的结构层次:_____。
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