【题目】大多数动物都需要进行呼吸,请结合下列几种常见的动物来回答下列问题:
(1)蚯蚓没有专门的呼吸系统,它依靠__________来进行呼吸。
(2)鱼适于在水中生活的呼吸器官是_________,该器官的结构特点是由许多______构成,内含丰富的_____________。由此可以看出生物的______________与_____________相适应。
(3)青蛙的幼体生活在水中,用 _______呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,用__________呼吸,________ 辅助呼吸。
(4)鸟进行气体交换的器官是[ ]_________。[ 2 ]是_________ 。
【答案】湿润的体壁 鳃 鳃丝 毛细血管 形态结构 生理功能 鳃 肺 皮肤 3 肺 气囊
【解析】
图中:A蚯蚓,属于环节动物,B鱼、属于鱼类;C青蛙,属于两栖动物,D鸟、属于鸟类。1是气管,2是气囊,3是肺。
(1)蚯蚓的身体呈圆筒型,有许多彼此相似的体节构成,没有专门的呼吸系统,它依靠湿润的体壁来进行呼吸。
(2)鱼是用鳃呼吸的,鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布毛细血管,利于进行气体交换,
由此可以看出生物的形态结构与生理功能相适应。
(3)青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,也可以生活在水中,用肺呼吸,肺不发达,皮肤辅助呼吸。
(4)D中1是气管,2是气囊,3是肺。鸟进行气体交换的器官是3肺。但是鸟的呼吸方式很特别,原因是它还具有发达的2气囊,可以辅助肺进行双重呼吸。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关于生物生活环境的正确叙述是
A.动物的生活环境是一成不变的 B.植物的生活环境四季不变
C.一种生物可以在任何环境中生存 D.任何生物都生活在它所适应的环境中
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这( )
A.有利于肺与外界的气体交换
B.有利于肺泡与血液的气体交换
C.有利于气体在血液中的运输
D.不利于气体的交换
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面是观察蚯蚓的实验,请据图回答下列问题:
(1)观察蚯蚓的身体呈圆筒型,有许多彼此相似的______构成.
(2)图中结构1是____,与蚯蚓的___相关,据此可以判断___(填序号)是蚯蚓的前端。
(3)观察蚯蚓的腹部有些小突起,这些小突起称为________,作用是 __________ 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体心脏的心房和心室之间以及心室与动脉之间的瓣膜有防止血液倒流的作用,它的开启方向应分别朝向
A. 心室、心室 B. 心房、心室
C. 心室、动脉 D. 心房、动脉
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(1)神经系统结构和功能的基本单位是_____,与其它动物细胞比较,它在结构上的特点是_____,这与它的功能是相适应的。
(2)如图是缩手反射示意图,其中字母C、D、A分别表示反射弧组成中的_____、_____、_____。用图中字母和箭头表示神经冲动传导的方向_____。
(3)神经冲动会沿着神经纤维上下传导,这部分神经纤维分布在脊髓的_____内。
(4)从反射的类型看,缩手反射是_____反射;缩手后会疼痛感,产生痛觉的部位是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人身材矮小,智力低下,无生育能力。下列有关叙述中正确的是
A.年幼时,甲状腺素分泌不足B.成年时,甲状腺素分泌不足
C.年幼时,生长激素分泌不足D.成年时,生长激素分泌不足
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com