【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物。由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大。PM2.5浓度高易引起呼吸系统的不适,伴随咳嗽产生痰液,根据图,痰产生的部位是[ ] ,写出其中PM2.5“入肺”经过的途径 。(用箭号和序号表示)
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【题目】小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题。
(1)图A表示______动作,图B表示______动作。
(2)①表示______,在图A中处于______状态,而同时②______则处于______状态;图B中①和②的状态分别是______和______。
(3)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌处于______状态,肱三头肌处于______状态。
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【题目】如图所示酸雨的形成,据图回答:
(1) 图中A为_____ __等,A来源于___ _ 。
(2)酸雨对生物有极大的危害,其中的有害成分是________,它呈气体状态,可随大气流动而漂移,因此,酸雨______(填“一定”或“不一定”)是本地区的有害排放物造成的。
(3)图中B的pH比正常雨水的pH____。
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【题目】请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图,分析回答有关问题(①~⑦表示生理过程,Ⅰ、Ⅱ表示血液类型,a是小分子物质):
(1)与过程①消化的消化液有 。图甲①~⑦中表示排泄途径的是 (填图中序号)。
(2)若肾功能正常,但尿液中出现了物质a,原因可能是 。
(3)物质a最终要进入组织细胞,参与呼吸作用,为其生命活动提供能量。这个生理活动是在细胞的 中进行的。
(4)Ⅰ与Ⅱ相比,减少的物质有 (至少写出2种)。写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径:肾脏产生的二氧化碳→ 。
(5)图甲中发生过程③时,膈肌应是图乙中的 (填“A”或“B”)状态。
(6)氧气进入甲图中A系统是通过 实现的。
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【题目】如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图,请据图回答
(1)①②表示 之间的气体交换
(2)③表示营养物质经消化系统消化后进入循环系统,这一生理过程称为 .
(3)经过④⑤的气体交换后,血液变化是 (提示:填动脉血与静脉血的转变)
(4)⑥是指通过泌尿系统把体内代谢废物以及多余的水和无机盐排出体外的过程.在泌尿系统中,尿的形成需要经过 过滤作用和肾小管重吸收作用两个过程.
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【题目】下表是小明为“探究唾液对淀粉的消化作用”设计的一组对照实验。
(1)根据对照实验原理,B试管应加入唾液 毫升,保温时间为 分钟。
(2)实验中“滴加碘液”是为了检验试管中是否还存在 。
(3)唾液中的 酶能促进淀粉的分解,因此本实验观察到的现象应该是:
A试管的溶液 ,B试管的溶液 。(选填“变蓝”或“没有变蓝”)
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【题目】下图是动、植物细胞结构图,据图分析回答问题
(1)图2中B C D (填名称)是动物细胞和植物细胞共有的结构。
(2)图1中A E 和叶绿体是该细胞所特有的。(填名称)
(3)细胞中能够控制细胞内外物质进出的结构是____________。(填名称)
(4)遗传物质主要存在于结构____________中,细胞内,起保护作用的是 和 。(填名称)
(5)用显微镜观察经碘液染色的人口腔上皮细胞,其中染色最深的部分是( )
A.线粒体 B.液泡 C.细胞核 D.细胞膜
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【题目】下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部分(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度。
(1)图中表示淀粉的消化曲线是 ,判断依据是淀粉在 已开始被消化。
(2)从图中,你能观察到蛋白质开始被消化的部位是 。
(3)从图中我们观察到人体消化食物的主要部位是在 ,其内含有 、 和 三种消化液,能使淀粉、蛋白质和脂肪都在其内被彻底消化。
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【题目】如图是人体内血液与组织细胞之间的气体交换示意图。请据图回答下列的问题:
(1)图中血管是________血管,你判断的理由是1. .2.___________________________。
(2)图中X表示的气体是________,Y表示的气体是_____________。
(3)Y气体是人体细胞的____________作用释放的,该作用的重要意义是为生命活动提供___________。
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