Question

17．如图所示，甲图为某绿色植物的形态结构示意图，乙图为甲图所示绿色植物所结的果实，丙图表示不同降水量环境下此绿色植物叶片上气孔数量的统计图．请认真识图，结合所学知识回答下列问题：

（1）与银杏相比，乙的特点是种子的外面有果皮包被．
（2）同一植物能够生活在降水量不同的环境下，且如图丙所示生活在不同降水量环境下同一植物叶片上气孔数量有差异．由此可以体现出生物与环境之间的关系是生物能够适应环境．
（3）该绿色开花植物的花在授粉前进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则此花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉．若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚胚珠．
（4）植物根的生长依靠伸长区细胞的生长和分生区细胞的分裂，分生区细胞在分裂的过程中，细胞核内的遗传物质依次经过复制和分裂两个过程．
（5）为了探究提高绿色植物产量的科学方法，同学们在四个温室中分别种植了相同的种子，温室内的温度、二氧化碳浓度和土壤液控制情况如下表所示（每个温室的光照等其他条件相同）：

温室	A	B	C	D
二氧化碳浓度	0.05%	0.1%	0.1%	0.1%
温度	20℃	20℃	30℃	30℃
培养液	土壤浸出液	土壤浸出液	土壤浸出液	蒸馏水

①栽培一段时间后，长势最差的温室是D．
②为探究温度对植物幼苗光合作用强度的影响，应该选择A、B两组进行对照实验．

Answer 1

分析 由图可知：甲图是绿色开花植物，乙图属于果实，图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大，则C地区的降水量最小，

解答 解：（1）银杏属于裸子植物，其种子裸露，乙图为甲图所示绿色植物所结的果实，种子外面有果皮包被．
（2）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动开闭，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞含有叶绿体，能够进行光合作用．气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则B地区的降水量最大．则C地区的降水量最小，由此可以体现出生物与环境之间的关系是生物能够适应环境．
（3）植物的传粉方式分为自花传粉和异花传粉两种，一朵花的花粉落到同一朵花的柱头上的过程叫自花传粉；一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程叫异花传粉．因此能够完成自花传粉的花，一定是两性花．所以一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉．若该植物的一个果实内含多粒种子，说明它的每个子房内有多枚胚珠．
（4）根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故；细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．
（5）①D瓶蒸馏水，没有无机盐，由于植物的生长需要一定的无机盐，D植株矮小、纤细、叶色变黄，长的比较慢．
②要探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，就要以二氧化碳的浓度为变量设置对照实验，对照实验只有一个变量．而A、C两组实验中存在两个变量温度和二氧化碳浓度，不能确定实验结果是由哪个因素引起的，因此A、C两组不能作为一组对照实验；应用表中的A、B两组作为对照实验来探究二氧化碳浓度对萝卜幼苗光合作用强度的影响．
故答案为：（1）种子的外面有果皮包被；
（2）生物能够适应环境；
（3）两性花和自花传粉；胚珠；
（4）伸长；复制和分裂；
（5）D；A、B．

点评 掌握植物的主要特征及气孔的结构功能是解题的关键．