【题目】生物多样性是结果.
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【题目】今年春节前后,很多省份传出有H7N9禽流感病例出现的消息,给传统的节日氛围蒙上了一层阴影。不过,令人振奋的是,专家根据H7N9病毒的结构及特点,研发出了疫苗帕拉米韦。疫苗帕拉米韦在广泛应用之前必须进行动物实验,假设实验过程和结果如下图所示,请分析回答:
(1)H7N9病毒的结构特点之一是 (无细胞结构、无成形的细胞核)。
(2)在图中的动物实验中,设置B组小鸡的作用是 。
(3)从传染病的角度来看,H7N9型禽流感病毒属于( )
A.传播途径 B.病原体
C.传染源 D.抗体
(4)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3公里以内的家禽必须全部捕杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施? 。
(5)注射H7N9型疫苗的A组小鸡在注射H7N8型病毒后能正常生活,说明该组小鸡体内产生了相应的抗体,获得了 (特异性、非特异性)免疫能力。
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【题目】马戏团的演员让猴子表演节目成功后,立即给它喂食, 目的是( )
A. 条件刺激强化条件反射 B. 非条件刺激强化非条件反射
C. 条件刺激强化非条件反射 D. 非条件刺激强化条件反射
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【题目】将玉米幼苗做实验材料,利用如图实验装置进行探究活动。装置中隔板与无色透明钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封,钟罩内放一小烧杯。分析并回答问题。
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些水分是通过玉米叶片上的_____散失出来的。该生理作用能促进玉米从培养液中吸收_____。
(2)将装置内0点至24点之间二氧化碳浓度的连续变化情况,绘成曲线图。分析0点至6点曲线变化情况,可知该时间段内植物主要进行_____作用。
(3)若在小烧杯中加入澄清的石灰水,用来探究植物的呼吸作用产生二氧化碳,应将装置放在_____(填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
(4)我们需要向培养液中通入空气,目的是促进植物的_____作用。
(5)若用该装置探究玉米进行光合作用产生淀粉,首先应将该装置放在黑暗处一昼夜,目的是_____。接着放在阳光下3个小时,然后取下个叶片,放在盛有_____的小烧杯中隔水加热。取出叶片漂洗后滴加碘液。
(6)若用装置探究“二氧化碳是光合作用的原料”,可往小烧杯内加入30毫升氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳)。其对照实验装置中的小烧杯内应加入_____。
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【题目】识图题:如图为消化系统图,请分析回答以下问题:
(1)消化系统是由________和________组成.
(2)口腔中存在的消化液是________.食物中的成分在此处发生的变化是________.
(3)图中11所示器官分泌的________对食物中的糖类、蛋白质和脂肪的消化起重要作用.
(4)人体消化和吸收的主要器官是图中________(填标号),其内表面具有皱襞和绒毛,且小肠绒毛壁、毛细血管、淋巴管壁都很薄,仅由一层上皮细胞构成.
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