将甲.乙两盆大小和生长状况完全相同的植物.白天置于光照.湿度等相同环境下培养.夜晚将甲置于相对温暖的环境中.乙置于相对凉爽的环境中.一段时间后观察二者的生长状况.该实验的变量为A．温度B．光照C．湿度D．空气浓度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将甲、乙两盆大小和生长状况完全相同的植物，白天置于光照、湿度等相同环境下培养，夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，一段时间后观察二者的生长状况。该实验的变量为

A．温度

B．光照

C．湿度

D．空气浓度

试题分析：影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，影响植物呼吸作用的因素有氧气和二氧化碳的浓度、温度等。白天有光植物能进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，而在夜晚无光植物只能进行呼吸作用和蒸腾作用，由题意可以知道：甲、乙白天置于相同的光照条件下，所以制造的有机物相同，而夜晚将甲置于相对温暖的环境中，乙置于相对凉爽的环境中，只有一个条件温度不同，其他条件均相同。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

有些地区用燃烧的方法处理农田中的大量秸秆．请分析现象回答问题：
（1）秸秆燃烧时放出的热量是作物通过______作用贮存起来的．
（2）秸秆中能燃烧的物质是______，在燃烧过程中以气体形式散失到______中．
（3）秸秆燃烧后只留下少量的灰分．这些灰分是作物在生长过程中利用______从______中吸收的______．
．

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

下图所示的四个装置中，设计不合理的是

A B C D

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

新鲜水草放在鱼缸内的主要作用是

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

请你仔细观察分析下面所示的实验装置，回答有关问题：

（1）甲装置可以用来探究植物的              。
（2）乙装置验证的是植物                       。
（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是        。
（4）丁装置可以用来验证：光合作用产生           。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

选取生长正常的天竺葵叶片进行如下图甲所示的光合作用实验：

①将此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶取下，分别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶绿素溶解到酒精中。
②用清水漂洗后放入培养皿中，分别向这三片叶上滴加碘液，观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题：
（1）将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是                              。
（2）本实验设置了      组对照实验。
（3）通过上述的对照实验可以得出的结论是                                 。
（4）图乙中式①和式②分别表示植物体内的两种生理活动。植物进行式②表示的生理活动的场所是           ，式②中能量来源是式①中的                                。
（5）分析乙图，可以看出光合作用强度受            和          的影响。
（6）针对甲实验，对于温室里种植的作物采取                              等（请答出两条）措施可以提高产量。

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科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将天竺葵黑暗处理一昼夜后，用黑纸对叶片的一部分进行两面遮盖，光照一段时间，脱色处理后滴加碘液。脱色时溶解叶绿素的液体和滴加碘液后叶片变蓝的部位分别是