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【题目】2017年世界地球日的中国主题是“节约集约利用资源,倡导绿色简约生活——讲好我们的地球故事”。下列不符合这一理念的是(  )

A. 外出就餐过度消费 B. 生活垃圾分类处理

C. 避免长明灯和长流水 D. 尽量少用一次性筷子

【答案】A

【解析】外出就餐过度消费的生活方式不正确,A错误
分类回收垃圾可以减少对环境的污染,节省资源,B正确
节约用水能、电能保护水资源善待地球,C正确
使用一次性筷子,需要大量的木材,砍伐和毁坏大片的森林,不利于保护环境,D正确

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在抽血或输血时,针刺入的血管是(

A.动脉 B.毛细血管 C.静脉 D.动脉或静脉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】北美地区人的鼻子比非洲人的大一些,有利于( )

A. 预热寒冷的空气 B. 消灭病菌 C. 空气通畅 D. 阻挡灰尘

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】根据动物细胞模式图和植物细胞模式图回答有关问题.

(1)如图中表示动物细胞的图.(填“甲”或“乙”)
(2)图中②④⑥是动植物细胞都有的结构,其中④是 , ⑥是
(3)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构中的[]

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表是某地小麦不同发育期的天数和需水总量的统计,据此回答:

发育期

天数

需水总量(米3/公顷)

返青期

29

635

拔节期

23

876

抽穗期

20

956

灌浆期

31

1192


(1)请将表1中不同发育期的需水总量转换成直方图,画在坐标图中.
(2)小麦生长所需的水分靠从土壤中吸收,然后经过根、茎、叶内的运输至植株各处.
(3)小麦植株的蒸腾作用旺盛时,其叶表皮的气孔处于状态.
(4)小麦在种植过程中要注意合理密植,原因是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下面是某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”的实验设计。

材料用具:一截劈开的竹筒(长15Cm)、一只蚂蚁、一杯浓糖水、一杯清水、一个放大
镜、两支滴管。
实验步骤:①在竹筒的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一只蚂蚁等距离放在两滴水之间。(如右图)
②用放大镜观察蚂蚁的觅食行为。
请根据以上实验设计回答下列问题:
(1)本实验的假设是
(2)本实验的变量是
(3)对实验结果的预测和分析:
预测一:若实验结果是蚂蚁爬向清水一端或停留在原处不动或不定向爬动,则不能说明
蚂蚁喜欢甜食。
预测二:若实验结果是蚂蚁爬向浓糖水一端取食,则说明
(4)本实验设计的不足之处是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物细胞与植物细胞比较,在结构上的区别是没有

①细胞壁

②细胞核

③叶绿体

④细胞膜

⑤液泡

A. ① ② ④ B. ② ③ ⑤

C. ① ③ ⑤ D. ① ④ ⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】头皮屑多是许多爱美女性的烦恼,本可以秀发飘飘,但出现了许多小白点,确实是大煞风景.你知道这些头皮屑是皮肤的哪部分脱落形成的吗(  )

A. 生发层 B. 真皮层 C. 角质层 D. 皮下组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图为模拟膈肌运动的模型示意图。下列相关叙述中,错误的是 ( )

A. 模型中的钟罩代表胸腔,气球代表肺 B. 乙图演示的是吸气

C. 甲图的膈肌处于收缩状态 D. 此模型模拟的是胸廓上下径的变化

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