【题目】某农科所对稻田养鱼进行了实验研究.他们将4亩稻田分为面积相等的两块,插秧后其中一块放养300条红包鲤鱼(杂食性),另一块不放鱼,其他条件相同.在水稻的孕穗期,科研人员分别在养鱼稻田和未养鱼稻田进行了相关测定并统计,实验数据如图所示:
分析以上实验信息并回答:
(1)养鱼稻田与未养鱼稻田的螟虫株危害率显著不同,请写出与之相关的一条食物链(包含螟虫):________
(2)关于养鱼稻田生态系统说法正确的是________.
①稻田中所有的水稻、螟虫和鱼构成了一个生物群落;
②养鱼稻田的营养结构比未养鱼稻田复杂,因此具有较强的自动调节能力;
③水稻枯纹病的病原体是水稻条纹叶枯病毒,该病毒更适应于养鱼稻田的生态环境.
(3)养鱼稻田生态系统获得稻谷和鱼双丰收,从能量流动的角度分析,稻田养鱼的目的是________.
【答案】水稻→螟虫→红包鲤鱼 ②使能量更多地流向对人类有利的生物
【解析】
试题
(1)食物链的起始点一定是生产者(绿色植物)。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式,由被吃的生物指向吃它的生物,线段不能代替箭头,稻田中存在的食物链:水稻→螟虫→红包鲤鱼。
(2)稻田中所有的水稻、螟虫和鱼构成了不同的生物群落,①错误;生态系统生物越多,营养结构越复杂,自动调节能力越强,养鱼稻田的营养结构比未养鱼稻田复杂,因此具有较强的自动调节能力,②正确;水稻枯纹病的病原体是水稻条纹叶枯病毒,该病毒通过一些害虫传播,养鱼稻田内的鱼可捕食部分害虫,③错误;故选②。
(3)生态系统的物质和能量沿着食物链、食物网传递,能量流动逐级递减,稻田养鱼这样可以使流向螟虫的能量再流向鲤鱼,使能量更多地流向对人类有利的生物。
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【题目】“精准扶贫,一定要精准施策”,是当前新农村建设中脱贫攻坚的首要任务。建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。大樱桃因晶莹剔透、色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱。是大棚种植的首选果树品种。某校兴趣小组的同学们为此进行了一系列的探究活动,请根据探究情况回答下列问题:
(一)甲组的同学们利用大樱桃幼苗设计了如图—所示的两个实验装置,探究植物的蒸腾作用。
(1)为确保实验结果的可靠性、图中A处应滴加等量的____________。若探究过程顺利成功,则该探究实验的结论是______________________________________________________。
(2)该组同学通过观察图二并查找资料。了解到大樱桃属于被子植物,你认为它属于被子植物的主要依据是__________________________________________________。
(二)乙组的同学们探究大棚内大樱桃植株的光合作用和呼吸作用两种生理活动。图三是夏季晴朗的一天大棚内大樱桃植株光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线图(Ⅰ、Ⅱ),图四为大樱桃叶片进行的生理活动模式图。
(3)从图三可以看出,光合作用是从___________点开始,有机物积累最多的时刻是______________点。(填图中字母)
(4)图三中大樱桃植株的光合作用强度与呼吸作用强度相同的点是___________(填图中字母)。图中c点之后光合作用强度明显减弱,主要是由于植物叶片的部分______________关闭。
(5)结合图四,请你为大棚种植户提一条建议,以增强大樱桃植株的生理过程A,从而提高其产量:______________________________________。
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【题目】将下图所示装置放于太阳下,3小时后,发现塑料袋内壁出现小水珠,这种现象主要是由于植物进行了( )
A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.分解作用
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【题目】图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是( )
A.②③④是消费者 B.①②③④共同构成了生态系统
C.该生态系统具有自我调节能力 D.该图同时存在食物链和食物网
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【题目】如图所示为农业生态系统模式图.请据图回答:
(1)构成该生态系统的生产者是________,消费者有________(任写一项),图中所示的分解者主要为腐生的________和________等,从生态系统的
构成来分析还有那些因素图中没有标出的________.
(2)写出其中一条食物链________.
(3)从图中可看出,分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用,从而促进生态系统的物质循环.而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光,能量在沿食物链传递过程中逐级________.
(4)如果在农作物上喷洒农药DDT(DDT难以分解,会随食物链在各营养级生物体内积累),那么体内积存DDT最多的生物会是________.
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【题目】如图是显微镜下的人血涂片物像,下列说法错误的是( )
A. ①含有细胞核,能将进入人体内的病菌包围、吞噬
B. ③的数量最多,能运氧气和部分二氧化碳
C. ④中水最多,含有血红蛋白、氨基酸、无机盐等物质
D. ②无细胞核,能止血和加速凝血
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【题目】下列关于基因型与表现型关系的叙述中,错误的是
A.表现型相同,基因型一定相同
B.基因型相同,表现型不一定相同
C.在相同的生活环境中,基因型相同,表现型一定相同
D.在相同的生活环境中,表现型相同,基因型不一定相同
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【题目】下面左图是绿色植物叶片的结构示意图,右图是植物细胞内进行生命活动的示意图,甲为细胞内有关结构,a、b分别表示某种气体。请据图分析回答:
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失,其失水的“门户”是左图中的[ ] _________。
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气,则甲代表的结构是__________,此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用,该项生命活动能合成贮存能量的__________,并能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊,则右图表示细胞内正在进行__________作用,其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
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