【题目】下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：
(1)植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[ ] _________。
(2)若图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________，并能维持大气中的__________平衡。
(3)若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。
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【题目】某农科所对稻田养鱼进行了实验研究．他们将4亩稻田分为面积相等的两块，插秧后其中一块放养300条红包鲤鱼（杂食性），另一块不放鱼，其他条件相同．在水稻的孕穗期，科研人员分别在养鱼稻田和未养鱼稻田进行了相关测定并统计，实验数据如图所示：
分析以上实验信息并回答：
（1）养鱼稻田与未养鱼稻田的螟虫株危害率显著不同，请写出与之相关的一条食物链（包含螟虫）：________
（2）关于养鱼稻田生态系统说法正确的是________．
①稻田中所有的水稻、螟虫和鱼构成了一个生物群落；
②养鱼稻田的营养结构比未养鱼稻田复杂，因此具有较强的自动调节能力；
③水稻枯纹病的病原体是水稻条纹叶枯病毒，该病毒更适应于养鱼稻田的生态环境．
（3）养鱼稻田生态系统获得稻谷和鱼双丰收，从能量流动的角度分析，稻田养鱼的目的是________．
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【题目】下图是某种可食用的蘑菇，请分析回答下列问题。
（1）⑤是由[ ]______散落开来的________，它的功能是_________。
（2）图中④是蘑菇的地下部分，它的作用是________，所以蘑菇的营养方式是________。
（3）蘑菇的身体都是由_________构成的，它的每个细胞都具有__________、细胞膜、细胞质和___________这四个部分。
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【题目】如图是动植物进化的大致历程（进化树），请据图分析回答：
（1）进化树的树根A处表示 ，它生活在 中，A由于 的不同，进化成代表不同生物类群的两大主干，进化树的两大主干代表的分类单位是 ．
（2）图中C表示 ．
（3）从进化树可以看出生物进化的总体趋势是：生活环境由 ，结构由 ，分类地位由低到高的规律，不断进化和发展的．
（4）在研究生物进化的过程中，化石是非常重要的，例如，通过对我国发现的郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断鸟类可能是由古代的 进化来的．
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【题目】观察细菌的结构示意图，按要求填空．
（1）写出图中所示结构的名称．B________ ；D________；E________。
（2）根据细菌的不同形态，可以把它们分为________、________和________三种类型．
（3）细菌没有成形的________，________位于细胞壁外，主要起保护作用；________有助于细菌的运动．
（4）细菌的生殖方式是________生殖．
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【题目】生物兴趣小组配制了只含有水分和适量无机盐（种类齐全）的培养液，请问该培养液可培养下列哪种生物
A. 衣藻 B. 酵母菌 C. 乳酸菌 D. 病毒
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【题目】下列关于芽孢的叙述，错误的是 。
A. 一个芽孢可以萌发成一个细菌 B. 芽孢是细菌的休眠体
C. 芽孢是细菌用来繁殖的结构 D. 芽孢可以在不良的环境中生存
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【题目】学习小组在学校“开心农场”里种南瓜。
（1）种子萌发时，一般应提供适量的水分、充足的空气和适宜的______。
（2）移栽南瓜幼苗时根部带土，是为了保护根尖吸水的主要部位——______。
（3）同学们发现，南瓜的花分为雌花和雄花（图1），只有______（选填“甲”或“乙”）花才能结出南瓜。人工授粉可以提高结果率，操作时要将花粉涂抹到[____]上。
（4）搭棚上架能减少枝叶的互相遮挡，使南瓜接受更充分的______，促进光合作用。
（5）图2是南瓜植株两天中有机物积累量的变化趋势。曲线中，______段（用字母表示）的变化表明，植物呼吸作用消耗的有机物多于光合作用制造的有机物；曲线表明最终南瓜植株生长了，从光合作用和呼吸作用的角度分析，其原因是：______。
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