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    【题目】一群蚂蚁群聚生活,个体之间有明确分工, 同时通力合作,它们之间的关系是

    A．种内捕食关系 B．种内互助关系

    C．种内斗争关系 D．种间共生关系

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：一群蚂蚁群聚生活，个体之间有明确分工，同时通力合作、密切配合才能完成，因此体现了蚂蚁之间的关系是种内互助关系。

    练习册系列答案
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    【题目】请将与左侧内容相对应的代表右侧内容连起来．

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    【题目】首次提出“生物学”这个科学名词的科学家是

    A．法国科学家拉马克 B．英国科学家达尔文

    C．瑞典科学家林奈 D．法国科学家法布尔

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    【题目】如图是女性生殖系统示意图，据图回答下列问题：

    (1) 进入青春期，生殖器官迅速发育，图中既属于生殖器官又属于内分泌器官的是[　 ]________。

    (2) 精子与卵细胞结合的场所位于[　 ]________。

    (3) 结合了精子的卵细胞开始进行细胞分裂并向母体的[ 　]________中移动，最终植入其内膜中，这一过程称为________。

    (4) 胚胎发育初期的营养来自________，后期的营养通过________从母体的血液里获得。

    (5) 胎儿从母体的[ 　]________中产出的过程称为分娩，分娩意味着新生儿的诞生。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列不属于生物环境中的非生物因素的是

    A．温度、湿度 B．害虫、蝗虫

    C．水分、阳光 D．土壤、空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是鱼鳃结构图，请据图回答问题：

    （1）请标出图中①②的结构名称。①_____，②_____。

    （2）鱼是用_____呼吸的，鳃的主要部分是_____，其中密布毛细血管当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，溶解在水里的_____就渗入鳃丝中的毛细血管中，而血液里的_____就从毛细血管渗出，排到水中，因此进入鳃的水分含_____高，流出鳃的水分含_____高。

    （3）鱼之所以能够在水中生活，有两个重要的特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害二是_____。

    （4）鱼类和鸟类、两栖动物、爬行动物、哺乳动物同属于_____动物，其共有的特点_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图，甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两侧载玻片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可能出现的现象．

    （1）在甲、乙载玻片的下方的括号内用箭头表示草履虫移动的方向．

    （2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界的刺激能作出一定的________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答下列问题

    （1）图中所示的动物属于线形动物的是________（填序号，下同），属于环节动物的是________．

    （2）沙蚕身体由许多________构成．

    （3）蛔虫体表有________，可以抵抗________的侵蚀，对自身有保护作用．

    （4）蛔虫的消化管结构比较________（选填“简单”或“复杂”），其________器官发达，这些特点都是与寄生生活相适应的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是常见的几种植物，据图回答：

    （1）在以上植物中，属于种子植物的是________（填字母代号，以下同）；可以用孢子繁殖后代是________；可以作为监测空气污染程度的指示植物的是________．

    （2）F与D的种子相比，F最主要的特点是________．

    （3）种子中有胚乳的是________，具有两片子叶的是________．

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