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【答案】

【解析】

人体的基本组织有:上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织;植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,不同的组织功能不同,据此解答

(1)上皮组织由上皮细胞构成,具有保护、分泌等功能.如皮肤的上皮,小肠腺上皮,消化道壁的内表面等

(2)输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物

(3)肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张功能.如心肌、平滑肌等

(4)结缔组织的种类很多,骨组织、血液等都属于结缔组织.具有连接、支持、保护、营养的作用

(5)分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织如根尖的分生区、茎的形成层和茎的顶端等属于分生组织

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【题目】运动是以骨为杠杆,以 为支点,以骨骼肌的收缩为动力形成的。

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【题目】一对夫妇,父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子(已知双眼皮对单眼皮为显性)。后来母亲通过手术做成了双眼皮。若该夫妇再生育一个孩子,孩子为双眼皮的几率为

A. 25% B. 50% C. 75% D. 100%

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【题目】园林工人在移栽树苗后,常常剪去部分枝叶并在树苗上方加装黑色网罩以提高成活率。该做法应用的原理是(  )

A. 减缓土壤水分的蒸发 B. 降低光合作用的强度

C. 提高呼吸作用的效率 D. 降低蒸腾作用的强度

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【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示,请据图回答下列问题。

(1)请写出图中的食物链:_____。如果大肆捕杀鹰之后,兔群数量的变化是_____。因此人们应尊重生态规律,不能随意杀灭某种动物,因为动物在维持_____中起着重要作用。

(2)动物作为消费者,直接或间接以植物为食,通过消化和_____,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质又可以被生产者利用。同时动植物的遗体或粪便经过_____的分解后,也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的_____

(3)动物作为消费者,直接或间接以绿色植物为食,并帮助植物_____,有利于扩大植物的_____范围。

(4)这个生态系统中的能量来自_____

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【题目】变形虫是单细胞生物,虽结构简单,但能表现出一系列的生命活动.下列关于变形虫生命活动的叙述,错误的是(  )
A.细胞壁对细胞有支持和保护作用
B.细胞膜具有进行物质交换的功能
C.线粒体为生命活动提供能量
D.细胞核对细胞生命活动起控制作用

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【题目】蚯蚓是人类的好朋友,图是“观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构,据图回答:

(1)蚯蚓的身体由许多【______构成,这使它的躯体运动灵活.

(2)判断该图为蚯蚓身体的哪一端,并说出判断理由:_________

(3)用手指触摸蚯蚓体节近腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了___

(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表.这样做是为了_______

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【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。

(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有_____(用代码表示)

(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸。

(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:_______(至少答两点)。C与运动有关的结构是____________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】一群蚂蚁群聚生活,个体之间有明确分工, 同时通力合作,它们之间的关系是

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