【题目】地衣(真菌和藻类共生的一类特殊植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明( )
A.生物能够适应自己所生活的环境
B.生物能够影响其生活环境
C.生物不依赖环境,但能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】新疆吐鲁番地区昼夜温差大,葡萄特别甜。这是因为( )
A. 白天光合作用强,晚上呼吸作用强
B. 白天光合作用强,晚上呼吸作用弱
C. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用强
D. 白天光合作用弱,晚上呼吸作用弱
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图为生态系统物质循环示意图,对照图1和图2,回答问题。
(1)图2中①表示C把生物遗体分解成F和D的过程,C表示的生物是______,在生态系统的生物成分中属于______。F表示的物质是______。
(2)②表示的生理过程是______,③④⑤表示的生理过程是______。
(3)E所指的生物是_____,它们对促进生态系统的______有重要作用。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是转基因鼠的研制过程,通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面去,结果使出生的转基因鼠比与它同胞所生的小鼠生长速度快2﹣3倍,体积大1倍.
请回答下列问题:
(1)这项技术被称为________.在这项研究中,被研究的性状是________,控制着这个性状的是________基因.
(2)图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵性状代孕小鼠体内,注入的部位应是________.最终受精卵在小鼠的________内发育成新个体.
(3)由此推测,在生物传宗接代的过程中,传下去的是控制性状的________.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是鸟卵的结构示意图,据图回答问题:
(1)请将鸡卵的结构与序号用线连接起来:_____
(2)5内有_____,是进行胚胎发育的部位。
(3)6为胚胎发育提供_____。
(4)3保护卵细胞,为胚胎提供水分和_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】日常生活中总有“春兰秋菊”、“南橘北梨”之说,造成上述植物生活差异的生态因素依次是( )
A. 温度和水分 B. 光和温度
C. 水分和光 D. 土壤和温度
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