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【题目】所有的植物细胞中都含有叶绿体和线粒体,它们是细胞中的能量转换器._____

【答案】

【解析】植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所,其内有叶绿素,叶绿素只有在光下才能形成,因此只有见光部分的植物细胞中才能产生叶绿素,形成叶绿体不见光部分的植物细胞是不含叶绿素的

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚊子的幼虫孑孓(jié jué)生活在水中,它们的生活是否需要空气呢?我们设计了一个探究实验来研究这个问题。试回答下列问题:

(1)提出问题:孑孓的生活需要空气吗?

(2)作出假设:______

(3)实验设计:①取甲、乙两个大小相同的烧怀,放入等量清水;②如图,取20只孑孓放入甲烧杯中,并用一细铁丝网罩住,另取_____只孑孓放入乙烧杯中;③将甲、乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中;④观察甲、乙两烧杯中孑孓的生活情况;⑤该对照实验的变量是______

(4)实验结果:甲烧杯中的孑孓______,乙烧杯中的孑孓______

(5)得出结论:______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无极环境中( )

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 运输作用

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】以下是五种微生物示意图,请据图回答下列问题。

1)图中_____ 填字母)是病毒,它没有细胞结构,一般由蛋白质外壳和_____组成。

2)图中BCDE在细胞结构上的主要区别是:B无成形的_____ 它的繁殖方式是_____生殖。B图中的[6]_____,其作用与_____有关。

3)图E中的a_____,图中的 CDE都通过产生a来繁殖后代。

4)图中的_____(填字母)可以使橘子长毛发霉。

5)图中D_____,与 绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是_____,因此只能利用现成的有机物维持生存。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是(  )

A. 骨骼肌受到神经的刺激而收缩

B. 人在伸肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张

C. 关节的基本结构包括关节、关节囊

D. 有肌肉、骨和关节,就能完成任何一个动作

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是对几种动物的相同点的比较归纳(圆圈交叉部分为相同点),下列叙述正确的是(

A. Ⅰ是真正的陆生脊椎动物

B. Ⅱ是有性生殖,胎生

C. Ⅲ是有脊椎的生物

D. Ⅳ是体表有防止水分散失的结构

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答:

(1)图甲只表示了该生态系统的部分生物,没有表示的生物成分是______;此生态系统中,生物之间主要存在着捕食和_____的关系,物质和能量随着食物链、食物网的流动而逐级_____。该生态系统中有_____条食物链,请任意写出一条食物链:______

(2)图乙中,a、b、c、d构成了图甲中含鼠的一条食物链,如果某有毒物质通过此食物链不断积累,则体内有毒物质数量最多的是_____

(3)图丙中,A图表示______关系。图甲中的哪两种生物间的关系既可以体现B图又可以体现C图?_____

(4)提高该生态系统稳定性的方法是_____。如果由于超载放牧、鼠害、虫害等原因,导致出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于______

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列属于构成动物体的组织: ( )

A. 上皮组织,保护组织,结缔组织,营养组织

B. 上皮组织,肌肉组织,神经组织,结缔组织

C. 保护组织,分生组织,输导组织,机械组织

D. 上皮组织,肌肉组织,营养组织,神经组织

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物都有适应生存环境的形态结构特点,请据图填空。

(1)图1是水螅外形图。水螅身体呈_____对称,体表有刺细胞,有口无肛门。

(2)图2是鲫鱼的外形图。鱼的身体呈_____型,可以减少在水中运动时的阻力。鱼在水中通过尾部和_____的摆动及_____的协调作用游泳。

(3)图3是蜥蜴的外形图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的_____, 既可以保护身体又能_____

(4)图4是鸟的呼吸结构图。鸟有与肺相通的[_____]气囊,该结构有_____的作用,从而提高了肺内气体交换的效率。

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