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【题目】下列生物与生物之间的关系属于竞争的是(

A.狐狸与野兔

B.昆虫与野兔

C.蚂蚁群

D.草与野兔

【答案】B

【解析】

试题分析:狐狸以野兔为食,狐狸与野兔体现了捕食关系,A错误;昆虫与野兔,二者均以草为食,相互争夺食物,体现了竞争关系,B正确;同一巢的蚂蚁群具有社群行为,相互合作,体现了合作关系,C错误;野兔以草为食,属于捕食关系,D错误

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某同学学习了眼和视觉形成知识后,设计了一个双凸透镜成像的实验(如图)。在C处点燃蜡烛,AB距离一定,在A处立一张白纸板,当C处的蜡烛在适当位置上时,便成像在白纸板上;如果B处换成倍数较大或较小的双凸透镜,则纸板上的成像就不清晰。据此回答问题:

(1)B处凸透镜相当于眼球的_____________,A处的白纸板相当于眼球的_____________ ,C处的蜡烛代表_______________

(2)换成高倍透镜后,则成像在白纸板的________________。要使A处物像清晰,B、C之间的距离要_________,这相当于眼视_______处的物体;换成低倍透镜后,则成像在白纸板的__________。要使A处物像清晰,B、C之间的距离要____________,这相当于眼视_________处的物体。

(3)由此可知,眼看远近不同的物体是依靠___________调节___________的曲度来实现的。

(4)视网膜上所成的像是_____________像。

(5)近视眼是由于_______________________________________处物体反射来的光线形成的物像落在视网膜的_____方,因而看不清______处物体,应配戴_________镜加以矫正。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y表示两大类有机物质在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是(  )

A. X为脂肪,消化器官是A和D

B. Y为脂肪,消化器官是C

C. X为淀粉,消化器官是D

D. X、Y和蛋白质都能在D内进行消化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2001年,一种被称作昏睡病的传染病在安哥拉肆虐,布氏锥虫是引起昏睡病的元凶,成虫主要生活在感染者的血液和脑脊髓液中。

(1)取疑似昏睡病感染者的血液进行涂片、染色,在________下观察,发现布氏锥虫如图所示,则确诊为感染者。若想将布氏锥虫的物像移至视野正中央,应向________方向移动装片。

(2)布氏锥虫的各项生命活动都是在一个细胞内完成的,因此它属于________细胞原生生物。从传染病角度看,布氏锥虫是昏睡病的________

(3)预防昏睡病流行,可以普查大量无症状者的血清,如果被检出布氏锥虫抗体,则推断被检者感染了布氏锥虫,并产生了相应的________性免疫。对被检出的感染者进行治疗,属于________(填字母)措施。

A. 控制传染源 B. 切断传播途径 C. 保护易感者

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【题目】据图回答:

(1)植物进行蒸腾作用的主要器官___________

(2)写出图中序号所示结构名称:①⑤属于____组织,②④属于____组织,③_____

(3)叶片进行光合作用时,所需二氧化碳从[____]处进入叶内,该结构的张开和闭合受______控制,所需水分通过图中[__]所示部分运输而来。

(4)叶片正面比背面颜色深,主要是因为图中[②]所示部分含有较多的____落叶一般______________朝上。

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【题目】如图是豌豆的植株,花、和豆荚的组成与关系,请分析并回答问题

(1)豌豆植株中的高茎和矮茎在遗传学上称为一对_____

(2)A植株能由小长大,是与细胞的生长、_____和分化分不开的.

(3)豌豆生长需要施肥,这主要是给植物的生长提供_____

(4)B花必须要经过传粉和_____才能形成C豆荚.

(5)C豆荚内的[2]种子是由B中的[1]_____发育而来.

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【题目】在显微镜下观察,若要看清视野左方的物体,请问玻片应向哪个方向移动( )

A. 左方 B. 右方 C. 上方 D. 下方

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【题目】下面是显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从图中的A转为B,其正确的操作步骤是(  )

①向右上方移动载玻片

②调节光圈和反光镜

③转动转换器

④转动细准焦螺旋

⑤转动粗准焦螺旋

⑥向左下方移动载玻片

A. ①③②④ B. ②③④⑤ C. ⑥③②⑤ D. ③②⑤④

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【题目】观察生态系统图并回答问题:(图中A表示细菌和真菌,B表示绿色植物,C表示阳光,D表示昆虫,E表示鸟类)

(1)图中的生产者是__,分解者是__

(2)写出图中的食物链:__(填字母).

(3)如果图中E灭绝,那么__的数量会增加.__的数量会减少.

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