【题目】图中A、B、C、D依次表示消化道相邻的器官,曲线X、Y表示两大类有机物质在上述器官中被消化的程度。下列叙述正确的是( )
A. X为脂肪,消化器官是A和D
B. Y为脂肪,消化器官是C
C. X为淀粉,消化器官是D
D. X、Y和蛋白质都能在D内进行消化
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果人类大量捕杀鹰,草原生态系统将受到严重破坏,这说明
A. 生态系统无调节能力
B. 生态系统的调节能力是无限的
C. 只有绝对禁捕野生动物,生态系统才有调节能力
D. 生态系统调节能力是有限的
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是探究“种子萌发的环境条件”的实验装置, 每个罐头瓶中均放有相同的干燥种子10粒,并提供相应的环境条件,请据图分析并回答下列问题:(共8分)
(1)如果探究“种子萌发需要一定的水分”,应选择[ ]号[ ]号瓶形成对照实验。
(2)[2]号[3]号瓶形成对照实验,得出的结论是 。
(3)[1]号[4]号瓶能否形成对照实验 (填“能”或“不能”)。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一些同学沉溺于电脑网络游戏,长时间的电脑辐射对他们的身体有没有伤害呢?有人做了这样一组实验:将健康的成年雄性大鼠随机分成两组,每组8只。甲组置于未开机的电脑前,乙组置于开机电脑前;其他饲养条件相同。六十天后获得实验数据如图。
(1)本实验探究的问题是:电脑辐射对 的身体有没有伤害?
(2)实验设置的变量是 ( )
A.电脑游戏种类 B.电脑是否开机 C.大鼠的身体状况
(3)每个实验组都用了8只而不是1只大鼠,目的是 。
(4)从图3的A图可看出,电脑辐射影响了 组大鼠的体重增长和精子的正常发育。
(5)数据显示,长时间的电脑辐射对大鼠的健康有害,这对我们中学生有什么启示?
。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】控制红色花的基因为A,控制白色花的基因为a.已知甲植株开红色花(基因组成为Aa),乙植株开白色花.若将甲植株在开花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟时,再授以乙植株的花粉.请结合如图分析回答:
(1)③细胞控制花色的基因组成是__________________
(2)①和③结合后,发育成新个体,新个体有_____可能性开白花.
(3)等开红花的新个体成熟后,自花传粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱头上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因组成_____.有_____可能性开的是白色花
(4)若把开白花乙植株的枝条嫁接到开红色花的植株的砧木上,那么枝条开白花的可能性为_____.
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