【题目】我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。
(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称:[C]_____,[F]_____。
(2)在这些生物中,无根,具有茎和叶的植物是_____(填字母代号)。
(3)与其他生物相比,藏羚羊的生殖发育特点是_____。
(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是_____。
【答案】(1)蜈蚣; 水杉; (2)D; (3)胎生哺乳; (4)水稻与水杉
【解析】
生物的种类很多,我们要对其进行分类,分析图形结合题中的分类索引答题。
(1)识图可知草履虫是单细胞的动物;水杉属于种子植物,种子外无果皮包被,裸露,是裸子植物;水稻也属于种子植物,且种子外有果皮包被,是被子植物;葫芦藓不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物;藏羚羊是多细胞动物,体内有脊柱,属于脊椎动物;蜈蚣也是多细胞的动物,但体内无脊柱,属于无脊椎动物。结合右边的分类索引,可知A是草履虫,B是藏羚羊,C是蜈蚣,D是葫芦藓,E是水稻,F是水杉。
(2)D葫芦藓无根,只有茎、叶的分化,体内无输导组织。
(3)与其他生物相比,藏羚羊属于哺乳动物,生殖发育特点是胎生哺乳。
(4)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多,等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。水稻与水杉同门,水稻与葫芦藓同界,因此水稻与水杉的亲缘关系较近,共同特征较多。
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【题目】下列关于可持续发展的说法中,不正确的是
A. 可持续发展是人类与自然和谐共存的一种战略
B. 可持续发展考虑了人类的长远发展
C. 可持续发展是正确处理人与自然关系的永恒主题
D. 可持续发展是以人的发展为主。
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【题目】从同一植株上取大小相同的两个枝条,把其中的一个枝条摘除叶片将它们分别放入装有等量清水的烧杯中,往烧杯内滴入油,使之铺满水面,烧杯置于天平上,调节平衡,装置如图所示,该装置放在阳光下照射一段时间,天平将会( )
A. 左盘下沉 B. 右盘下沉
C. 保持平衡 D. 先左盘下沉后保持平衡
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【题目】下列关于芽的叙述正确的是( )
A.除去顶芽,侧芽生长不受影响
B.芽按其位置情况分叶芽、花芽、混合芽
C.叶芽的生长点使芽轴不断伸长
D.侧芽只能是叶芽
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【题目】疣黑藓、桫椤(又称树蕨)、金花茶、银杏等是世界珍稀植物,根据图示回答下列问题。
(1)上图中_____(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面倾入细胞。
(2)_____(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具_____组织,所以该类植物同B类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(3)C、D两类植物的共同特点是都能产生_____,C类植物与D类植物的不同之处在于_____。
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【题目】“更无柳絮因风起,唯有葵花向日倾”这一诗句体现了,葵花(向日葵)作为生物,它具有下列哪项特征( )
A. 生殖和发育 B. 遗传和变异 C. 应激性 D. 新陈代谢
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