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【题目】生物的环境是指生物的生存地点。 _____

【答案】

【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括在于它周围的各种因素。如非生物因素中的温度、阳光、空气、水等而阳光、空气、水、适宜的温度、一定的生存空间等,这些都属于环境,因此单一说生物的生活环境是指生物的生存地点具有片面性。说法错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体越大,构成该生物体的细胞就越大。(

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】2012年伦敦奥运会吉祥物“文洛克”在繁殖上具有胎生、哺乳的特点,它属于(  )

A. 哺乳动物 B. C. 爬行动物 D. 两栖动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】探究“光对鼠妇生活的影响”:

(1)提出问题:___

作出假设:光会影响鼠妇的生活。

制定计划:在铁盘内放上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,另一侧盖上不透光板,在盘内形成明亮和阴暗两种环境,观察鼠妇对环境的选择。

实施计划:将鼠妇放入实验装置,两侧的中央放相同的鼠妇,静置10分钟。每隔一分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次。分别计算出两组10次数据的平均值,对平均值进行分析得出结论。

(2)得出的结论是___

(3)实验中的对照组是___(选填甲组/乙组),变量是___

(4)实验过程中用一只鼠妇行吗?为什么?______

(5)实验结束后,对鼠妇的处理是___

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图,请依据图片回答下列问题:

1)环境中影响生物生活的的各种因素叫_______________

2)该生态系统中的生产者是___________

3)不同食物链相互连接构成了_____________

4)请写出最长的食物链________________________________

5)从生态系统的组成成分看,图中缺少了____________

6)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解,无法排除),一段时间后,则体内的该有毒物质含量最高的生物是____________

7)把生态系中的一部分草用网罩了起来,一段时间后发现,试验区的草几乎被虫吃光了,将网罩拿走后,过一段时间牧草又恢复了良好的涨势,这说明生态系统具有一定的_________能力。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于探究光对鼠妇生活的影响的实验报告。

实验内容:光对鼠妇生活的影响。

提出问题:______________________________

作出假设:光对鼠妇的生活有影响。

设计方案:

1)材料用具:10只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。

2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板。这样,在盒里就形成了_______________________________两种环境。像这种试验我们称为___________试验,其原则是___________变量。

3)方法步骤: ①将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量______(相等不相等”) 的鼠妇,静置2分钟(min)。 ②每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。 实施计划:按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察,认真记录。

4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目:

结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 _______________ 的环境中生活。

5)这个实验的变量是_______________ ,实验中两侧不能只用一只鼠妇的原因: ______________

6)如果你重复做了5次试验,为使实验结论更准确,应对5次的试验数据做怎样的处理?______________________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“多莉”羊的诞生打破了高等动物不能进行无性生殖的传统观念。以下生物的生殖方式与“多莉”羊相同的是( )

①试管婴儿 ②椒草用叶子繁殖 ③嫁接苹果 ④组织培养蝴蝶兰

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】观察是科学探究的一种方法,下列做法中,你认为错误的是

A. 观察时必须实事求是

B. 边观察边记录

C. 只有用肉眼观察到的情形才是最真实的

D. 观察时要积极思考

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】我校生物兴趣小组的同学搜集到了部分生物图片,请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。

(1)写出A~F中C、F所代表的生物名称:[C]_____,[F]_____

(2)在这些生物中,无根,具有茎和叶的植物是_____(填字母代号)。

(3)与其他生物相比,藏羚羊的生殖发育特点是_____

(4)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。这两组生物之间共同特征较多的是_____

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