【题目】下图是某种树叶的外形图,图中①、②、③、④分别代表不同的物质,箭头表示物质进出的方向,请据图回答下列问题:
(1)若此图为光合作用示意图,则①、②、③、④分别是:①________②________ ③________④_______。
(2)若此图为呼吸作用示意图,则①、②分别是:①________②________。
(3)若此图为蒸腾作用示意图,则图中数字②所指物质是________________。
(4)以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有________种。
【答案】二氧化碳 氧气 水 有机物 氧气 二氧化碳 水蒸气(水) 3
【解析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体利用光能,将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物,并释放出氧气的过程;呼吸作用吸收氧气,分解有机物为二氧化碳和水,并释放出能量;蒸腾作用是体内的水分以水蒸气的形式散失到外界的过程。
(1)光合作用的公式:二氧化碳+水有机物(储存能量)+氧气,可见进行光合作用需要二氧化碳和水,并释放出氧气,故叶片中的①和③分别代表二氧化碳和根吸收的水由导管向上输送到叶;②表示释放的氧气;而植物制造的有机物通过叶脉内的筛管向下输送到茎和根,故④为有机物。
(2)若此图表示呼吸作用,呼吸作用的表达式为:有机物+氧二氧化碳+水+能量,因为呼吸作用原料是有机物和氧,产物是二氧化碳和水并释放出能量,所以则①、②分别是:氧气、二氧化碳。
(3)植物进行蒸腾作用形成的蒸腾拉力,使得根吸收的水分和无机盐向上运输到叶,使植物体内的水分通过叶片上的气孔散失到大气中,故若图形中表示的是植物的蒸腾作用,则②表示通过叶片气孔散失的水蒸气。
(4)光合作用只能在光下进行,呼吸作用和蒸腾作用有光无光都能进行,所以,在白天植物能进行的生理活动有:光合作用、呼吸作用和蒸腾作用,而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用。因此,以上三种生理活动,绿色植物在白天进行的有3种。
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【题目】生物小组将放置暗处一昼夜的银边天竺葵做如右图处理,光照一段时间后,取AB两叶片脱色、漂洗、滴加碘液,对实验现象及解释正确的是
A. 叶片A中间变蓝,而边缘不变蓝,说明光合作用的场所是叶绿体。
B. 叶片B变蓝,说明光合作用的产物是淀粉
C. 叶片B变蓝,说明二氧化碳是光合作用的原料。
D. 叶片A变蓝,叶片B不变蓝,说明透明塑料袋阻隔了阳光。
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【题目】下面是探究“种子萌发的环境条件实验”装置,标号1~6为玉米种子。请仔细读图并回答下列问题。
(1)探究温度对种子萌发的影响,应选择____________两个编号的种子对照。
(2)探究种子萌发需要一定的水分的实验,应选择____________两个编号的种子对照,其中编号_________的种子为实验组。
(3)该实验严重的不足之处是每组只有一粒种子,会因为偶然因素的影响导致实验结论错误。因此,正确的做法是每组应该有_________________。
(4)种子萌发除必须的外界条件外,自身还需要满足______________________________且不在休眠期的条件。
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【题目】此图是花的结构示意图,据图回答问题。
(1)①______,②______,③______,④______,⑤______。
(2)⑥中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的______。
(3)图中能发育成果实的是______(填数字)。能发育成种子的是______(填数字)。
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【题目】用显微镜观察人体口腔上皮细胞临时装片,观察到甲、乙视野。下列叙述正确的是:
A. 使用显微镜对光时,首先转动转换器,使高倍物镜对准通光孔
B. 显微镜的视野由甲换到乙,需要转动转换器和粗准焦螺旋
C. 在使用显微镜观察时,乙视野的放大倍数比甲大,视野也较暗
D. 上图中所显示的显微镜的放大倍数为160倍和40倍
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【题目】PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”。P2.5颗粒物能通过呼吸系统进入血液,危害人体健康。PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后,在进入血液之前,还会经过的结构依次是( )
A. 气管、支气管、肺泡 B. 气管、肺泡、支气管
C. 支气管、肺泡、气管 D. 肺泡、气管、支气管
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【题目】某同学在测定种子发芽率时,选出了1000粒种子,在适宜的条件下,只有40粒未萌发,这一批种子的发芽率为( )
A.9.6%
B.96
C.90.6%
D.4%
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【题目】如图为草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题。
(1)图中食物链中最长的一条是______。
(2)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,缺少______部分和______。
(3)如果兔数量减少,一般不会引起鹰数量发生很大变化,原因是生态系统具有一定______能力。
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