【题目】人作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活。如图是人体心脏结构模式图。请回答下列问题:
(1)判断心脏左右的方法是手捏_____,心壁最厚的是_____。
(2)在心脏的四个腔中,A是_____,与A相连的血管是_____,该血管内流有_____血。
(3)在正常情况下,血液只能由A→B,C→D,其原因是_____。
【答案】心室壁 左心室(或D) 右心房 上、下腔静脉(或①) 静脉 A、B之间与C、D之间有防止血液倒流的房室瓣(或瓣膜)
【解析】
观图可知:A是右心房、B是右心室、C是左心房、D是左心室、①是上下腔静脉、②是主动脉、③是肺动脉、④是肺静脉,解答即可。
(1)判断心脏左右的方法是手捏心室壁,心壁最厚的是左心室(或D )。
(2)在心脏的四个腔中,A是右心房,与A相连的血管是上、下腔静脉(或①),该血管内流有静脉血。
(3)心脏中有防止血液倒流的瓣膜,同侧的心室和心房之间有房室瓣,保证血液从心房流向心室;心室与动脉之间有动脉瓣,保证血液从心室流向动脉。所以,心脏中的血液流动的方向是:心房→心室→动脉。所以在正常情况下,血液只能由A→B,C→D,其原因是A、B之间与C、D之间有防止血液倒流的房室瓣(或瓣膜)。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】请根据描述的特征,回答以下题目:
(1)按形态结构和生理特点分类,蛇与马体内都具有________,属于脊椎动物亚门。
(2)蛇属于真正陆生脊椎动物,是因为受精作用和幼体发育摆脱对_______的依赖。
(3)马的生殖发育通过 __________和_________,提高后代的成活率。
(4)马与植食性生活相适应的牙齿特点如上图〔____〕。
(5)我国有丰富的珍稀动物种类,如;与马同纲的动物有__________(举一个例子)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列生物与环境的关系中,与其他三项不同的是( )
A. 蚯蚓改良土壤 B. 骆驼刺有非常发达的根系
C. 仙人掌叶特化为刺 D. 北极熊长有厚厚的皮下脂肪
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关图所示实验的分析不正确的是( )
A. 甲是“显微镜的操作”,该操作会使镜筒下降
B. 乙是“膝跳反射”,可进一步研究高级神经中枢可以控制低级神经中枢
C. 丙是“水生植物的光合作用”,可以证明植物光合作用产生气体
D. 丁是“食物中能量的测定”,为了使实验效果明显,可增加试管内的水的量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关软体动物的描述中,错误的是
A.软体动物有水生的也有陆生的
B.软体动物的身体有螺旋形的,也有对称的
C.软体动物体外都有贝壳保护
D.软体动物的身体比较柔软
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列( )可能是原始大气的成分
A.甲烷、氨、水蒸气、氧气 B.甲烷、氨、水蒸气、氢气
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气 D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有,“×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是( )
物质 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
O | √ | × | × |
P | √ | √ | × |
Q | √ | √ | √ |
A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】家鸽是一种善于飞行的鸟类,请看图回答下列问题。
(1)家鸽身上最发达的肌肉是_____。
(2)图中结构2是_____。
(3)家鸽的呼吸方式很独特,即每呼吸一次,就在_____中进行两次_____。称之为:_____呼吸。
(4)图中2的分布,有的在内脏器官之间,有的还突入到骨的空腔中去,下列各项中哪项不是图中2的作用_____
A.贮存空气,减轻比重
B.散失热量,维持体温恒定
C.减少飞行中各器官之间的摩擦
D.与其壁上的血管进行气体交换
(5)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是_____。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com