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    【题目】甲、乙、丙、丁戊五人（五人都已满18岁）外出游玩，甲不慎摔伤流出大量血需要输血，医院测得四人的血型分别为甲B 型乙A型 丙B 型 丁O型，戊为AB型应该输入谁的血给甲最好（　　）
    A.乙
    B.丁
    C.戊
    D.丙

    【答案】D
    【解析】由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则． 可见D符合题意．
    故选：D

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    【题目】有位科学家给一株黑麦提供适宜的条件，让黑麦的根能充分地生长。到它长出麦穗的时候，统计出这株黑麦的根系约有 1400 万条根，如果一根根连接起来，全长 600 千米，大约是从太原到北京的距离。这些根共有 150 亿条根毛，根毛全长 10000 千米，大约是从北京到巴黎的距离。请据图及所学知识回答问题：

    （1）植物发达的根系，以及根尖密生的根毛，除了可以固定植物以外，其对植物生活的主要意义是______。

    （2）用肉眼和放大镜观察植物幼根的尖端时，可以看到有一段着生着细密的根毛，这是根尖的______区，而顶端的“帽子”就是______。

    （3）用显微镜观察根尖的永久切片时，可以看到分生区细胞的特点是______。

    （4）请写出根尖结构图中①~④部分的作用：①______②______③______④______

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造淀粉”，进行了如下图所示的实验操作（次序已打乱），请你结合所学知识回答下列有关问题．

    （1）该实验正确的操作步骤是________________________________用图中的数字和箭头表示）．

    （2）图3用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖，这样做的目的是设置________，该实验控制的变量是________．

    （3）图6中滴加的液体是________．图7小烧杯中的液体是________，其作用是______________．

    （4）若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确，那么在图5中可观察到的实验现象是________，这说明________是光合作用的产物．该实验还可以证明________是光合作用的必要条件．

    （5）写出光合作用的公式_____

    （6）影响光合作用强弱的因素有哪些？________

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将字母“d”放在低倍镜下观察，视野中看到的像是（ ）

    A．d B．q C．p D．b

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】巢湖是安徽省最大的淡水湖，湖中和岸边生活着大量的浮游生物，及水草、芦苇、银鱼、白米虾、河蟹等种类繁多的动植物，这体现了生物多样性中

    A．基因的多样性 B．生物种类的多样性

    C．个体数量的多样性 D．生态系统的多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是几种微生物的形态结构图，请据图回答有关问题：

    （1）图A生物是细菌，它是靠___________进行生殖的。假设你手上此刻有50个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，2小时后你手上的细菌数目是__________个。

    （2）从图中可以看出，属于单细胞生物的是____________。（填字母）

    （3）A与C比较，细胞结构上A没有_________________。 A与C的细胞里都没有___________，只能以现成的有机物为食。

    （4）下列疾病由病毒引起的是__________。

    A.丹毒 B.肺炎 C.艾滋病 D.足癣

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列通讯方式中，蚂蚁主要使用的是（　　）
    A.语言传递
    B.眼神传递
    C.气味传递
    D.舞蹈传递

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物和动物共有的特征是（　　）

    A. 能进行光合作用B. 能生长和繁殖

    C. 会捕食D. 能运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】对光完成后，显微镜下的视野应该是（ ）

    A．雪白的 B．刺眼的 C．昏暗的 D．黑暗的

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