【题目】许多蚂蚁一起向一个大型的昆虫进攻，并把它搬到巢穴中，体现了生物间的哪种关系（ ）
A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生
阅读快车系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】教学楼外，掉落的桃子长出一棵新桃树，被修剪的树木不但发出了新芽，还开出了花朵，这体现了生物（ ）
A. 需要营养 B. 能对外界刺激作出反应
C. 能进行呼吸 D. 能生长发育繁殖后代
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图为植物组织形成过程，请分析回答问题。
(1)图中①②③表示细胞___的过程，其结果是使细胞的数量增多，这些细胞起初在形态、____方面是___(填“相似”或“不同”)的；④表示细胞的__过程，其结果形成了不同的____。
(2)根尖的细胞终生保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织，叫做[____]_______。
(3)如图中D的细胞壁薄、液泡大，有储藏营养物质的功能，属于____________组织。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】在下图中，图一和图二为探究植物体相关生理作用的实验装置图，请分析回答：
（1）将图一中装置放在______处一昼夜后，再进行光照，B瓶中的天竺葵在光下将进行______种生理活动。
（2）图一装置在光下照射几小时后，取下A、B瓶的塞子，如图二所示，分别放入燃烧的蜡烛，A中蜡烛熄灭，原因是植物进行______作用消耗了氧气。
（3）摘取A、B瓶中大小相同的两片叶，放在盛有酒精的小烧杯中进行隔水加热，使叶片中的______溶解到酒精中，分别漂洗，滴加碘液，叶片会变蓝的是_____瓶中的叶片。
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科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】如图是绿色植物叶肉细胞两种的生理活动示意图（1、2分别表示不同生理过程），请据图回答问题。
（1）a表示的物质是 ______ ，b表示的物质是 ______ ．
（2）①表示的部位是 ______ ，②表示部位的是 ______ ．
（3）只在白天进行的过程是 [ ]__________，白天晚上都能进行的过程是 [ ]_______________。
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