【题目】如图为植物组织形成过程,请分析回答问题。
(1)图中①②③表示细胞___的过程,其结果是使细胞的数量增多,这些细胞起初在形态、____方面是___(填“相似”或“不同”)的;④表示细胞的__过程,其结果形成了不同的____。
(2)根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫做[____]_______。
(3)如图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于____________组织。
【答案】分裂 结构 相似 分化 组织 C 分生组织 营养
【解析】
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群(组织)的过程。
①②③表示细胞分裂的过程,④表示细胞的分化过程,A机械组织,B保护组织,C分生组织,D营养组织,E输导组织。
(1)此图是细胞的分裂和细胞的分化过程示意图,细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物是由一个受精卵发育来的,①②③表示细胞分裂的过程,细胞分裂形成很多细胞,使细胞数目增多,这些细胞起初在形态、结构方面是相似的,其中一部分具有分裂能力继续分裂,而另一部分细胞失去了分裂能力,停止分裂,开始分化,经过④细胞的分化形成了不同的组织。
(2)分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。因此,根尖的细胞终生保持分裂能力,这样的细胞群构成的组织,叫C分生组织。
(3)营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,营养组织有制造和储存营养的功能。因此,图中D的细胞壁薄、液泡大,有储藏营养物质的功能,属于营养组织。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知绵羊的白色与黑色是一对相对性状,白色由显性基因(B)控制,黑色由隐性基因(b)控制,现有两只白色绵羊交配后生了一只黑色小羊,请问:
(1)两只白色绵羊和所生黑色小羊的基因组成分别是怎样的?_______。
(2) 它们第二胎生黑色小羊的几率是多少?_______。生白色小羊的几率是多少?_______。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某人利用乳酸菌制作泡菜,因操作不当导致使泡菜腐烂,下列分析正确的是
A.罐口密闭缺氧,抑制了乳酸菌的生长繁殖
B.罐口密闭不严,氧气促进了乳酸菌的快速繁殖
C.罐口密闭不严,氧气抑制了其他腐生细菌的生长繁殖
D.罐口密闭不严,促进了其它需氧细菌的生长繁殖
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,如图,这就是鼠妇,又叫潮虫。
当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?小华同学对此进行了探究:
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:
(3)制订并实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如表:
环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | 0只 | 2只 |
阴暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
请根据小华的探究过程判断下列小题:
【1】小华作出的假设可能为:鼠妇不会选择阴暗的环境。(________)
【2】制订并实施探究方案过程中,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,这样做的目的是设计光照为唯一变量的对照实验。(________)
【3】如果在铁盘两侧中央各放l只鼠妇也可以得出准确的结论。(________)
【4】实验结束后,应将鼠妇放回大自然。(________)
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