【题目】如图是植物的几种组织,请据图分析回答下列问题:
(1)柿子是植物六大器官中的 , 是由不同的按照一定的次序联合起来而形成的一个 .
(2)我们吃柿子时,一般先把柿子外面的一层皮撕下来,这层皮属于[]组织;皮以内可以食用的部分主要是[]组织;柿子里还有少许筋络之类的结构,这是[]组织.
【答案】
(1)果实,组织,器官
(2)B,保护,D,营养,C,输导
【解析】(1)绿色开花植物有六大器官组成:根、茎、叶、花、果实、种子,所以柿子是属于果实,果实在结构层次上属于器官,器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来,并能完成一定功能的结构,果实与植物的繁殖后代有关系。
(2)图中,B细胞排列紧密,是保护组织;C管道状,为输导组织有运输物质的作用;D细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,为营养组织;所以根据分析,我们吃柿子时,一般先把柿子外面的一层皮撕下来,这层皮属于保护组织;皮以内可以食用的部分主要是营养组织;柿子里还有少许筋络之类的结构,这是疏导组织。
所以答案是:(1)果实、组织、器官,(2)B 保护、D 营养、C 输导。
【考点精析】解答此题的关键在于理解植物体的结构层次的相关知识,掌握植物的组织:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织等;绿色开花植物的六大器官:营养器官(根、茎、叶 )生殖器官(花、果实、种子);植物结构层次(小到大):细胞→组织→器官→植物体,以及对细胞分化形成组织的理解,了解经细胞分化形成的各种各样的细胞各自聚集在一起才能行使其功能,这些形态结构相似、功能相同的细胞聚集起来所形成的细胞群叫做组织.
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【题目】如图所示为四种不同的细胞.下列有关叙述错误的是( )
A. 都是细胞分化的结果
B. 细胞的形态不同,功能也有差异
C. 都有细胞壁、细胞质和细胞核
D. 都有线粒体,能进行呼吸作用
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【题目】按照从微观到宏观的顺序来描述,人体和动物体的结构层次是( )
A. 细胞→组织→器官→系统→个体
B. 细胞→组织→器官→个体
C. 细胞→器官→组织→个体
D. 细胞→组织→系统→器官→个体
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【题目】图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条食物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还应包括 . 该食物网由条食物链组成.
(2)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生物是 .
(3)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 .
(4)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 .
(5)此生态系统中,兔与鼠的关系是。
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【题目】根尖由四个部分组成,从底端向上依次分别是________,________,________,________ 。根生长速度最快的部位是________。根的生长靠________区增加细胞的数量和 ________区细胞体积的增大。
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【题目】对照制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的方法步骤,请完成相关内容:
(1)如图表示的实验操作的正确顺序是 .
(2)图④的操作是在载玻片中央滴一滴 . 目的是保持正确形态.
(3)图①是用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片注意避免盖玻片下出现 .
(4)在盖玻片的一侧滴加几滴稀 , 用吸水纸在盖玻片的另一侧吸引,使其浸润标本的全部.
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