【题目】鲍鱼称“鱼”而非鱼类，而有些动物不称“鱼”而属鱼类，如下列动物中的（ ）
A．海豚 B．海狮 C．海豹 D．海马
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【题目】下图是红花豌豆和白花豌豆杂交，相关染色体及基因在亲子代间变化示意图，请根据染色体及基因在亲子代间的传递规律及基因的显性和隐性知识作答。
(1)请在图中画出另外三类生殖细胞中的染色体及基因图示。
(2)从该图可知，在红花和白花这对相对性状中，显性性状是______________________。
(3)如果让该红花豌豆自花受粉，则后代豌豆中花色性状表现为_____________________。
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【题目】下图为鸟卵的结构，看图回答下列问题：
(1)图中[ ]_________________的部位含有细胞核，是发育为雏鸟的结构。
(2)图中的[1]和[6]为胚胎发育提供______________________________________。
(3)一个鸟卵不是一个卵细胞，但图中____________、_______________、_________________可作为一个卵细胞。 （填名称）
(4)结构[5]的名称及作用是________________________________________。
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【题目】如图所示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：
（1）植物由小长大，是从图甲所示的受精卵开始的，细胞从图甲到图乙的过程中，细胞内最重要的变化是__________数量先加倍，后平均分配到两个子细胞中，从而确保了亲、子代细胞内它的数量相同。
（2）b过程叫做细胞的___________，丙中所有细胞__________________（填是/否）仍是分裂能力。
（3）图丁所示的结构在结构层次上叫做_______________。
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【题目】下图表示人体内血糖浓度调节的部分过程,请分析回答:
(1)人体内有对血糖敏感的感受器.当人体的血糖浓度高于正常水平时(如饭后),对血糖敏感的感受器会产生兴奋,作为________的胰岛,在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素,使_________浓度恢复正常水平。另外,某些激素(如甲状腺激素)也能影响胰岛素分泌。所以说,正常人的血糖浓度能保持相对稳定是________协调作用的结果。
(2)如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某科技小组设计了如下方案:：
步骤 | 甲鼠 | 乙鼠 |
a | 将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 | |
b | 定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素 | 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素 |
c | 重复b步骤几天后,采集两鼠的尿液，,检测其葡萄糖含量，分析得出结 | |
①在该探究方案中,起对照组作用的小鼠是_______。
②a步骤中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是_______。
③假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是_______。
④在理论上,为避免偶然性,保证实验结果更准确,应该_______。
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【题目】巴斯德用曲颈瓶保存的肉汤4年都没有腐败，其原因在于（ ）
A. 曲颈瓶的瓶口是封闭的，空气中的微生物无法进入
B. 曲颈瓶内没有空气，其中的微生物无法生存
C. 曲颈瓶中的空气与外界中的空气不相通
D. 曲颈瓶的瓶颈弯曲细长，空气中的微生物很难进入肉汤
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【题目】俗话说：人有人言，兽有兽语。动物之间如何交流信息呢？下图反映了一只蚂蚁发现食物后，迅速返回巢穴告诉其他同伴，然后大群蚂蚁奔向食物所在地的过程。请仔细观察后回答下列问题：
（1）蚂蚁去寻找食物的行走姿势是________，找到食物返回巢穴的行走姿势是________（注意蚂蚁尾部）目的是___________。
（2）找到食物返回巢穴的蚂蚁则通过头部的________的触觉功能与其他蚂蚁相互沟通传递信息。
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