【题目】下图是人生殖过程中染色体数目变化示意图
(1)填写图中空白,完成染色体数目变化示意图:__
(2)上图说明,染色体在人的体细胞中总是______存在的,而且这些染色体总是一条来自_________,一条来自______。
(3)在人体细胞的23对染色体中,与性别决定有关的染色体有_________对。人在生殖过程中,女性会产生________种类型的卵细胞,男性会产生________种类型的精子。
【答案】23条 23条 23对 23对 成对 父方 母方 1 1 2
【解析】
每种生物的体细胞内都含有一定数量的结构不同的染色体,这些染色体是成对存在的,例如人的体细胞中有23对染色体,在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,通过受精作用形成的受精卵既含有卵细胞的染色体,又含有精子的染色体,因此受精卵内的染色体数目和体细胞一样。
(1)从图示可知,人的体细胞中有23对染色体,在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体分离,分别进入不同的生殖细胞中,即精子和卵细胞中的染色体数都是23条,通过受精作用形成的受精卵中的染色体又恢复到23对,由受精卵发育成的子女的体细胞中的染色体也是23对。
(2)从图示可以看出:由受精卵发育成的子女的体细胞内的成对染色体,一条来自父方,一条来自母方,即子女的体细胞中含有父母双方的遗传物质。
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。因此在生殖过程中,男性产生两种类型的精子,含有X染色体的和含Y染色体的,女性只产生一种类型的卵细胞,是含有X染色体的。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为鸟类呼吸系统示意图,据图回答下列问题:
(1)填写标号所示的结构名称和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___
(2)器官③在鸟类体内有很多时,分布在___之间.
(3)吸气时,吸进的空气一部分在___内进行气体交换,一部分则直接进入___;
(4)呼气时,___内的气体返回___内进行气体交换.
(5)鸟不论是吸气还是呼气,___内都有富含氧气的空气通过,从而提高了___的效率.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是两株植物的根系,认真观察后回答问题
(1)图中A是___________根系,B是_____________根系,
(2)具有图 A根系的植物:_______________:具有图B根系的植物有_____________________________________________(每个至少举出二例)
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】玉米是我国重要的粮食作物,下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答
(1)细胞经过a过程形成了B1--B4几种不同形态的细胞群,则a过程称为________。
(2)根据各种细胞的形态可以推测,图中b2表示的________组织,其中的________能运输水分和无机盐。图中________细胞群仍然保持分裂能力,属于 ________组织.
(3)若c表示我们食用的玉米粒,在结构层次上属于________。
(4)玉米属于植物而草履虫属于动物,其主要依据是草履虫细胞结构表面没有________,体内没有________,不能制造有机物。
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