【题目】如图为鸟类呼吸系统示意图,据图回答下列问题:
(1)填写标号所示的结构名称和作用①___②___其作用是___③___其作用是___、___
(2)器官③在鸟类体内有很多时,分布在___之间.
(3)吸气时,吸进的空气一部分在___内进行气体交换,一部分则直接进入___;
(4)呼气时,___内的气体返回___内进行气体交换.
(5)鸟不论是吸气还是呼气,___内都有富含氧气的空气通过,从而提高了___的效率.
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【题目】下图表示玉米植物体的结构层次,请据图回答问题。
(1)若A经过a过程形成B1~B4几种不同形态的细胞群,则a生理过程指的是_________。
(2)根据B1~B4各种细胞的形态特征可以推测,B3属于__________组织,它终生保持__________能力,如根尖的___________就属于该种组织。贯穿玉米植株的组织是[ ]____________,它有运输水和无机盐的____________及运输有机物的__________。
(3)C代表的结构层次为_______________。
(4)若D表示一株正在开花的玉米植株,为保证其更充分地传粉,可对其进行_________。具体的操作方法是取纸袋套住玉米的雄蕊,轻摇玉米茎秆,收集花粉,然后将其倾倒在雌蕊的柱头上。
(5)玉米植株适宜种植在疏松的土壤,土壤板结时要松土,这主要是促进根部细胞的___________。
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【题目】我省“单独二孩”生育政策开始实行。“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女,第一胎非多胞胎,即可生二胎。有一对夫妇符合“单独二孩”生育政策,准备再生育一个孩子。这对夫妇男为双眼皮,女为单眼皮。请据图回答下列问题:
(1)①是一个新生命的起点,一般情况下,①形成的场所为 。
(2)父亲产生的正常精子中染色体的数目是 。
(3)遗传学上把单眼皮和双眼皮称为一对 。假如一个性状总是由父亲直接传给儿子,由儿子传给孙子,那么,决定这个性状的基因最可能的位置是位于 染色体上。
(4)已知双眼皮 是由显性基因(B)决定的。若乙图是控制女孩眼皮性状的一对基因,则父亲、母亲的基因型分别是 。
(5)这对夫妇生育第二胎为双眼皮男孩的几率是 。
(6)若母亲实施了双眼皮美容手术,这种性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。
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【题目】上图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1) 是兔的牙齿, 是狼的牙齿。
(2)写出图中数码所示的名称:1 2 3
(3)牙齿分化不同主要原因是环境因素不同,兔和狼分别是 食动物和 食动物
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【题目】某同学在探究“蚂蚁是否喜欢甜食”这一问题时有如下的实验设计:在一段劈 开的竹筒(长 15 厘米)的两端,分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将两只 蚂蚁等距离放在两滴液体之间;然后观察蚂蚁的行为.
(1)此实验的假设是_____.
(2)若观察到_____现象,说明蚂蚁喜欢甜食.
(3)针对针实验设计的不足之处,甲同学的改进方案是增加蚂蚁的数量,而乙同学的改进方案是重复实验.两种改进方案中,_____同学的方案比较合理.
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【题目】如图是细菌的结构示意图,根据图回答问题,并将正确答案的序号填在后面的括号内.
(1)图中“5”的结构名称是(____)
A.细胞质B.细胞壁C.细胞膜D.荚膜
(2)图中“6”的结构名称是(____)
A.鞭毛B.羽毛C.纤毛D.尾
(3)下列对细菌结构特点的叙述正确的是(____)
A.与动物细胞相比,细菌具有细胞壁,没有细胞核B.与植物细胞相比,细菌没有细胞核、叶绿体
C.细菌虽有DNA,但是没有成形的细胞核D.细菌既有结构“1”DNA,又有结构“4”细胞核
(4)下列对细菌的叙述不正确是(____)
A.细菌个体十分微小B.所有细菌的细胞壁外都有荚膜
C.细菌都是单细胞的D.大多数细菌只能利用现成的有机物生活
(5)根据细菌的结构特点,你判断细菌的生殖方式是(____)
A.孢子繁殖B.分裂繁殖C.卵生D.胎生
(6)下列是人类对细菌和真菌的利用,叙述不正确的是(____)
A.可以利用乳酸菌制作酸奶B.可以利用乳酸菌制作泡菜
C.可以利用乳酸菌酿酒D.在没有氧气的环境下,利用甲烷菌生产清洁能源甲烷.
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【题目】用显微镜对光时,如果视野内光线较强,应选择下列哪项来进行调节?( )
①较大的光圈 ②较小的光圈 ③反光镜的平面 ④反光镜的凹面
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
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