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    【题目】在植物细胞和动物细胞中，能将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用的结构是（ ）

    A．液泡 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核

    【答案】B

    【解析】

    试题分析：植物细胞中的叶绿体是光合作用的场所，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体是呼吸作用的场所，能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请分析回答．

    （1）如何排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响？______．

    你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？请写出该生理活动的反应式：______．

    （2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用______进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果．

    （3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明______；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明______．若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明______．

    （4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的______运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行______所产生的拉力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体口腔中的( )能够将食物中的淀粉分解成为麦芽糖；

    A. 唾液淀粉酶 B. 胃蛋白酶 C. 胆汁 D. 肠脂肪酶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根据图回答下列问题

    牙齿对动物的生存和生活具有重要意义，如图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图，请据图回答下列与牙齿有关的问题．

    （1）________是狼的牙齿（填字母），因为其具有锋利的[2]________（填名称）。

    （2）起磨碎食物作用的是A图中的[4]和B图中的[3]________（填名称）．

    （3）兔和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因是________．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某小组进行了“不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”的探究活动，结果如表：根据此结果，能得出的结论是（ ）

    A. 酒精浓度越高，水蚤心率越快B. 随酒精浓度增大，水蚤心率逐渐减慢

    C. 为了节省成本用一只水蚤做实验就可以D. 人大量饮酒不会影响心脏的健康

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列叙述错误的是 ( )

    A. 微生物个体微小，结构简单，分布广泛

    B. 微生物的数量众多，都对人类有害，不需要人类关爱

    C. 微生物通过产生后代使物种得以延续

    D. 除病毒外微生物都是由细胞构成

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，干旱会使农作物大量减产或绝收，因为水是光合作用的原料之一，光合作用的另一个原料是（ ）
    A.二氧化碳
    B.有机物
    C.氧气
    D.叶绿体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体血浆中含量最多的物质是( )；

    A. 葡萄糖 B. 无机盐 C. 蛋白质 D. 水

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】将蝗虫的胸部和腹部涂满皮肤膏，蝗虫最终会

    A. 死亡 B. 正常生活 C. 呼吸正常 D. 运动更加灵活

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