精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图为几种生物的结构示意图,请据图回答:

1AB相比较,主要区别是B体内无__________

2CD相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C__________

3)南岳特产腐乳是利用毛霉的发酵作用制成的,毛霉与C的生殖方式相同,都是__________生殖。

4F能净化污水,据统计,每个F个体一天大约能吞食43000个细菌,F吞食细菌都进入[6] __________

5)烧伤病人容易被绿浓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染,请问上图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是__________(填字母),它们非常微小,必须用__________来观察。

【答案】脊柱 成形的细胞核 孢子 食物泡 E 电子显微镜

【解析】

图中A鱼、B蝗虫、C曲霉、D细菌、E病毒、F草履虫。

1)图中A鱼属于脊椎动物、B蝗虫属于节肢动物,脊椎动物和无脊椎动物的主要区别是体内是否有由脊椎骨构成的脊柱。
2C曲霉属于多细胞真菌,有大量的菌丝构成的,每个细胞结构为:细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等,体内不含叶绿体,营养方式为异养,必须以现成的有机物为食,从中获得生命活动所需的物质和能量,都能产生大量的孢子,靠孢子来繁殖新个体。而D细菌为单细胞生物,基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核。CD相比较,它们在细胞结构上的主要不同是C有成形的细胞核。
3)曲霉是由菌丝构成的。营养菌丝深入营养物质内吸收营养,直立菌丝(气生菌丝),生长到一定阶段,顶端产生孢子囊,孢子囊有不同的颜色如曲霉的有黑色、黄色、红色等。孢子囊内有大量的孢子,孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝,形成新个体。大多数真菌用孢子繁殖后代。
4F草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”。5口沟内的密长的纤毛摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化吸收。据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,它对污水有一定的净化作用。
5)绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,无细胞结构。与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是E,病毒的结构非常简单,没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。病毒个体十分微小,必须用电子显微镜才能观察到。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人口普查属科学探究常用方法中的

A.测量 B.调查

C.观察 D.实验

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】旅客坐车闭上眼睛,能判断汽车速度的变化、感受刺激的结构位于( )

A.前庭和半规管 B.鼓室和半规管

C.前庭和耳蜗 D.鼓室和耳蜗

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在科学探究活动中,作出的假设总是与实验结果相一致。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】近年来暴走成为中、青年人锻炼身体的一种时尚,这种积极的户外健身方式,体现了一种乐观向上的人生态度,但是运动不当也会造成伤害。如图中A﹣D是保证人体各项生命活动顺利进行的一些重要器官,1﹣4为心脏的四个腔,请据图回答问题:

(1)暴走运动需要氧气,空气中的氧气进入A器官,主要在_____处(结构)进行气体交换,此过程是通过_____作用实现的,完成气体交换后与_____结合,最终被运输到各组织细胞。

(2)暴走运动需要能量。C是消化食物、吸收营养物质的主要场所,食物中的淀粉在C处被最终消化的产物是_____,参与此消化过程的消化液有_____

(3)暴走时,某人不小心脚趾受伤,医生给他开了青霉素类药物,口服药物后,药物被C吸收后到达病灶需经过心脏四腔的途径_____(用数字和箭头表示);图中与结构1相连的血管是_____

(4)暴走时会出现皮肤发红,汗流浃背的现象,这说明B具有排泄和_____的功能。图中所示器官中,除B外,具有排泄功能的还有_____(填字母)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】蚯蚓是我们人类的好朋友,我们应该好好保护它们。如图是蚯蚓的外形图,请据图作答:

(1)根据结构B的位置可断定A是蚯蚓的_____(填“前”或“后”)端。

(2)蚯蚓的身体由许多_____构成,因此它属于_____动物。

(3)夏季大雨过后,在肥沃的蔬菜地里,白天常见蚯蚓在地面上活动,其原因是_____

 A.土壤中食物缺乏  B.得不到足够的氧气 

 C.雨后喜欢晒太阳  D.承受不了湿土压力

(4)蚯蚓在运动时靠体壁中______的收缩和舒张来完成,同时还要有______来配合支撑身体。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】综艺类节目《奔跑吧,兄弟》火爆荧屏,给观众带来激情和欢乐的同时,也启示我们,团队合作、互助友爱是成功的重要因素。瞧!“寻宝之旅”正在火热进行……结合关节结构示意图,回答下列问题。

(1)跳绳环节,跑男们双手快转齐摇,绳儿飞翻于头顶与脚尖。在这个过程中,腕关节起到支点作用;其中[3]____及其外面的韧带,使关节具有牢固性;[5]_____内的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节具有灵活性。

(2)跳绳、跨栏、摸高、跳马…每个动作的形成都是由运动系统的骨、_____、肌肉三者相互协调完成。

(3)在“撕名牌”环节中,当跑男们把手伸出去撕名牌时完成的是______动作,此时肱二头肌舒张,肱三头肌______。这说明,一个动作的完成至少需要_____组以上的肌群相互配合。

(4)广播中传来“out”的命令,跑男和观众们唏嘘不已,一片惋惜。从行为获得的途径看,这属于____行为。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,这就是活泼机灵的小燕子。”下面是燕子的一组形态结构图:

(1)请从图中提取有效信息,分析燕子适于飞行生活的三个特点。①____;②____;③____

(2)从内部结构看,燕子的体温___,用___呼吸,___辅助呼吸。

(3)与鸟一样能在空中飞行的唯一的无脊椎动物是___

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于生物生活环境的正确叙述是

A.动物的生活环境是一成不变的 B.植物的生活环境四季不变

C.一种生物可以在任何环境中生存 D.任何生物都生活在它所适应的环境中

查看答案和解析>>

同步练习册答案