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【题目】如图是某种植物种子的部分结构示意图.下列有关叙述中正确的是(  )

A.大豆种子萌发时,图中⑤提供了营养物质
B.某些植物的种子萌发露出土面后,子叶还能进行一定时期的光合作用
C.大豆种子的主要食用部分是④,玉米种子的主要食用部分是⑥
D.大豆种子与玉米、水稻种子相比,玉米、水稻种子没有⑥

【答案】B
【解析】解:A、子叶中含有大量的营养物质,种子萌发时,④子叶提供了营养物质,错误;
B、某些植物的种子萌发露出土面后,子叶还能进行一定时期的光合作用,直到长出新的叶子,正确;
C、大豆种子的营养物质储存在子叶中,因此大豆种子的主要食用部分是子叶;玉米种子的营养物质储存在胚乳中,因此玉米种子的主要食用部分是胚乳,而不是胚,错误;
D、大豆种子属于双子叶植物,种子包括种皮和胚;玉米和水稻种子属于单子叶植物,种子包括果皮和种皮、胚和胚乳,错误.
故选:B
【考点精析】通过灵活运用种子的结构,掌握蚕豆种子:种皮、胚(胚芽、胚轴、胚根、子叶;玉米(果实)种子:(果皮和)种皮、胚、(胚芽、胚轴、胚根、子叶(1片))、胚即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】诗歌词赋是我国传统文化瑰宝,许多诗词蕴含着生物学知识,下列诗句能体现生态系统物质循环的是

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知

C.落红不是无情物,化作春泥更护花 D.有心栽花花不活,无心插柳柳成荫

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】养蚕织丝在我国有着悠久的历史,请回答下列问题:
(1)蚕的发育经历时期,与蚕的发育过程类似的生物还有(写出两种生物)
(2)课外养蚕小组的同学发现,黄足蚕结黄茧,白足蚕结白茧.他们选用黄足蚕与白足蚕杂交,后代全是黄足蚕,说明黄足是性状;
(3)如果控制相对性状的基因用A、a表示,则(2)题中亲代蚕和子代蚕的基因组成分别是;若让子代蚕与白足蚕杂交,推测后代黄足蚕和白足蚕的比例是

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是(  )

A.屈肘时,[1]肱二头肌舒张,[2]肱三头肌收缩
B.3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹
C.1和2相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在绿色植物各项生理作用的叙述中,错误的是( )

A. 植物吸收的水分主要用于蒸腾作用

B. 呼吸作用是所有动植物的共同特征

C. 光合作用在碳--氧平衡中起重要作用

D. 呼吸作用释放的能量全部用于生命活动

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【题目】图一是鸡卵的结构示意图,图二是植物细胞结构示意图:(图中⑥所示的结构指向内部,⑧指在表面)

(1)图二中[5]所示的结构相当于图一中[_____]所示的结构。

(2)图二中[4]所示的结构相当于图一中[_____]所示的结构。

(3)图二中[1]所示的结构叫做_____

(4)图一与图二比较,图二中特有的结构是_____

(5)已受精的鸡卵和未内受精的鸡卵比较,已受精鸡卵的特点是_____

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【题目】微生物是一类结构简单,一般小于0.1毫米的微小生物的统称,它们种类繁多,下列相关叙述正确的是(  )

A.①②④都属于真核生物
B.人们酿酒、做面包离不开①
C.②以长出芽胞的方式进行繁殖
D.①②④营腐生生活,③营寄生生活

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】俗话说:种瓜得瓜,种豆得豆,这反映了生物的什麽特征

A.变异性 B.适应性 C.应急性 D.遗传性

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【题目】某实验小组将10克、20克、30克、40克烟丝分别加入等量蒸馏水中浸泡1天,做“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验,得到的实验数据如图所示,下列相关分析正确的是( )

A. 清水中不含烟草浸出液,该组没有必要设置

B. 同一组水蚤可在不同浓度的烟草浸出液中重复使用

C. 烟草浸出液对水蚤心率有抑制作用

D. 由该实验推测,长期吸烟可能会影响人的心脏健康

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