【题目】光合作用的原料是( )
A.二氧化碳和水
B.二氧化碳和氧气
C.氧气和水
D.空气和水
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是家蚕发育的全过程,据图回答下列问题:
(1)填写出各个发育阶段的名称:
① ,② ,③ ,④ 。
(2)排列出发育的顺序,用序号表示为 。这种发育过程称为 ,如 、 (写出两种)等昆虫也是这种发育类型。
(3)蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是 发育,发育过程与图中昆虫相比没有 这个阶段。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】I.根据“植被对空气湿度的影响”的实验回答下列小题:
【1】在探究“植被对空气湿度的影响”时,下列做法正确的是:( )
A. 只选择带有植被的地点进行测量
B. 可以用温度计代替湿度计进行测量
C. 在测量灌木丛的湿度时,把湿度计放在地上
D. 选择同一地点,分三处测湿度,将算出的平均值作为这次测量的数值
【2】某小组选取了三个不同的地点在早、中、晚三个时间点进行了空气湿度的测量,并绘制成图。其中,裸地、草地、灌木丛的曲线分别是 ( )
A. ①②③ B. ③①②
C. ③②① D. ②③①
【3】从图中可知,对同一植被在不同时间的空气湿度大小判断正确的是 ( )
A. 早>晚>中 B. 早<晚<中 C. 早>中>晚 D. 早<中<晚
【4】从图中可以得知,对不同植被在同一时间的空气湿度大小判断正确的是 ( )
A. 裸地>灌木丛>草地 B. 裸地<灌木丛<草地
C. 灌木丛>裸地>草地 D. 裸地<草地<灌木丛
【5】通过该实验可以证明生物与环境之间的关系是( )
A. 生物适应环境 B. 生物影响环境
C. 环境影响生物 D. 生物依赖环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图依次表示4个不同生态系统的有关数据或关系。①表示各营养级重金属富集后的积累量,②表示各营养级有机物含量,③表示生态系统各成分间的关系,④表示能量金字塔。以下据图所绘的食物链,正确的是( )
A. 图①:丙→甲→乙→丁B. 图②:丙→乙→甲→丁
C. 图③:丁→甲→乙→丙D. 图④:戊→乙→丙→甲→丁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在争做“绿色环保小卫士”活动中,下列应该大力倡导的行为是( )
A.乱扔废弃电池B.出门不随手关灯
C.使用一次性筷子D.出行尽量选择公共交通工具
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】已知色盲基因在X染色体上,色盲由隐性基因控制。现有一对色觉正常的夫妇生了一个色盲男孩,则这个男孩的色盲基因来自( )
A. 父亲B. 母亲C. 一半来自父亲,一半来自母亲D. 难以确定
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