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    【题目】大多数鸟类体内具有气囊，气囊在鸟飞行时所起的作用不包括

    A. 辅助呼吸 B. 减轻比重，增加浮力

    C. 保温保暖，使体温恒定 D. 散失热量，降低体温

    【答案】C

    【解析】试题分析：鸟类有气囊，与肺相通，位于内脏器官之间以及长骨的缝隙中，有重要的作用，据此答题．

    解：鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气．同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用，可见C符合题意．

    故选：C

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】某草原生态系统中生活着多种生物，其中草、昆虫、食虫鸟、鹰构成了一条食物链。若图中的甲、乙、丙、丁分别表示这条食物链中各种生物体内有机物的相对含量，则与丙对应的生物是

    A.草B.昆虫

    C.食虫鸟D.鹰

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    【题目】小明想了解帝企鹅的生活习性，获得正确答案的简便方法是（ ）
    A.实地观察
    B.查阅资料
    C.道听途说
    D.询问同学

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    【题目】如图是显微镜的结构示意图，请据图回答问题。

    （1）对物像具有放大作用的是[_____]_____和[_____]_____；

    （2）现有一台显微镜，配有两个物镜，放大倍数分别为10x和40x，对光时，选用的物镜是_____。

    （3）使用显微镜时，调节光线强弱的结构是_____(填序号)。要使观察到的物像更加清晰，应调节[_____]_____。

    （4）用显微镜观察一临时装片时，发现视野内有明显的赃物，移动装片时，脏物不动；转动转换器，脏物也不动。这说明赃物在_____上。

    （5）在载玻片上写下数字“p”，用显微镜观察时，会看到放大的图形形状是_____。

    （6）若在显微镜中看见的物像在左上方，我们要把它移到视野的中央，载玻片应向_____移动。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列生物不能产生孢子的是（ ）

    A. 青霉 B. 灵芝 C. 乳酸菌 D. 蘑菇

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    【题目】酸奶中的酸味是由下列哪种细菌分解有机物产生的（ ）

    A. 乳酸菌 B. 枯草杆菌

    C. 酵母菌 D. 甲烷细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】血友病是遗传性凝血因子缺乏而引起的出血性疾病，如图为某家族血友病的遗传图解，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示祖、父和孙三代人，请根据图解回答有关问题：

    （1）从遗传图解可知，血友病是一种由___基因控制的遗传病。

    （2）Ⅱ3和Ⅱ4表现正常，Ⅲ7患病，这种现象在生物学上称为___。

    （3）若用H、h表示控制该性状的基因，Ⅰ1的基因组成是___，Ⅲ10的基因组成为Hh的机会是___。

    （4）Ⅱ6携带致病基因的机会是___，若Ⅱ5和Ⅱ6再生育一个孩子，该孩子为正常男孩的机会是___。

    （5）根据我国《婚姻法》的规定，Ⅲ8和Ⅲ10不能结婚，其主要原因是___。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为桃花结构示意图，下列有关“开花和结果”叙述错误的是

    A. 图中⑥将来发育成种子B. 受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱都凋落

    C. 这朵花的雌蕊由①③⑥组成D. 开花时期雨天过多，会影响花的传粉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示运动时，人体参与该活动的部分器官和系统，图中序号表示物质。据图回答下列问题：

    （1）人体中淀粉最终消化为物质[①]_____，经小肠吸收后，该物质最先到达心脏的腔是_____。

    （2）物质②是人体吸入的氧气，由肺泡进入血液，血液变成____血，氧气至少随血液流经心脏____次，再经体循环输送到骨骼肌。

    （3）氧气进入骨骼肌细胞后，在线粒体中参与____的氧化分解，为生命活动提供所需的能量。

    （4）人体排出④，不仅起到排出废物的作用，而且对____也有重要作用。

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