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    【题目】我们不易发现趴在禾苗叶上的害虫，害虫的体色与禾苗叶的颜色相似，这说明生物与环境之间的关系是（　　）

    A. 环境影响生物 B. 生物适应环境 C. 生物影响环境 D. 二者没有关系

    【答案】B

    【解析】具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的，例如，昆虫的体色往往与它们所处环境中的枯叶、绿叶、树皮、土壤等物体的色彩非常相似，题干中我们不易发现趴在禾苗叶上的害虫，害虫的体色与禾苗叶的颜色相似，这样不易被敌害所发现，是对自身的一种保护，也是适应环境的一种表现，B正确。

    练习册系列答案
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    【题目】把蝗虫的胸部和腹部放到水中，最终会带来的结果是

    A. 开始昏迷，逐渐正常 B. 蝗虫的呼吸平稳

    C. 蝗虫会窒息而死 D. 蝗虫能正常生活

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    【题目】动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强_____

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    【题目】对如图所示过程的描述，正确的是

    A.图示细胞为动物细胞

    B.该过程表示细胞分裂

    C.图②中染色体在数量上会随机分配

    D.图④两个细胞中的染色体数量不同

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    【题目】为探究番茄果色的遗传，某实验小组用红果番茄和黄果番茄进行了如下实验。

    组别

    亲代

    子代/个

    红果

    黄果

    甲

    黄果×黄果

    0

    235

    乙

    红果×红果

    ？

    60

    丙

    红果×黄果

    120

    126

    解答此类题目的关键是理解掌握相对性状、基因的显性与隐性并会利用遗传图解分析解答遗传问题请分析回答：

    （1）在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对 。

    （2）乙组子代中出现了黄果，可推测出进黄果为 （填“显性”或“隐性”）性状；理论上子代应有红果 个。

    （3）用B表示显性基因，b表示隐性基因，丙组子代中红果的基因组成是 。

    （4）己知番茄卵细胞中染色体数目是12条，则其体细胞中染色体数目是 对。

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    【题目】生物小组开展“小鼠走迷宫获取食物”实验，获得图数据。下列说法正确的是（ ）

    A.小鼠走迷宫取食的行为属于先天性行为

    B.训练次数越多小鼠获取食物的时间越长

    C.2月龄比1月龄小鼠获取食物时间更短

    D.神经系统发育越完善动物学习行为越弱

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    【题目】小明同学对某一植物进行了长期观察，其结果特征如表，根据其结构特点，你认为该植物应为（　　）

    根

    茎

    叶

    花

    果实

    种子

    有

    有

    有

    无

    无

    无

    A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 蕨类植物 D. 苔藓植物

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    【题目】柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行( )

    A. 嫁接 B. 种子繁殖

    C. 组织培养 D. 太空育种

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    【题目】新疆吐鲁番的昼夜温差大，植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，所以，那里的哈密瓜特别甜（ ）

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