【题目】酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,乳酸菌需要生活在无氧的环境中。小华同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中。你认为最可能成功制成酸奶的操作是
A. 煮沸后立即倒入酸奶并密封
B. 煮沸后立即倒入酸奶不密封
C. 煮沸冷却后再倒入酸奶并密封
D. 煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】测定种子的发芽率时,有四位同学分别发表了各自的意见,你认为正确的是
A. 为了避免浪费,用三五粒种子测一下就行了
B. 测发芽率时应当尽量挑个大的种子
C. 测发芽率时应当设置实验组和对照组
D. 不可能对检测对象逐一检测,应采用抽样检测的方法
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是用显微镜观察植物的叶表皮结构,其中对a、b所示结构叙述不正确的是( )
A.a为气孔,是气体交换和水分散失的门户
B.b细胞内有叶绿体
C.植物的上、下表皮上a的数量都相同
D.b中水分的吸收和散失控制了a的开闭
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】《中学生日常行为规范》中规定中学生不准吸烟,最根本的原因是( )
A. 吸烟污染环境 B. 吸烟影响学习
C. 吸烟影响公共卫生 D. 吸烟危害健康
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】番茄红素主要存在于成熟的番茄果实中,它是一种天然的色素,具有抗氧化的作用,具有清除自由基的能力,对预防一些肿瘤包括肺癌、乳腺癌、子宫癌等等有很好的作用。
(1)番茄红素等营养物质主要是通过番茄植株的____________(器官名称)进行光合作用产生和转化而成的。
(2)番茄果实属于生殖器官,是由多种___________构成的。
(3)同学们在实验课上观察了几种类型的细胞,如图所示。图_____是番茄果肉细胞;图______是人体口腔上皮细胞,它与番茄果肉细胞不同点是番茄果肉细胞有______________和__________等细胞结构。A、B、C三种细胞形态、结构和功能不同,但都具有①________,该结构能够控制生物体的遗传和变异。
(4)由此可见,番茄植株的结构层次从微观到宏观可归纳为________________________。
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